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Psicología Educacional y Orientación Vocacional
Trabajos Libres
pdf Lecturas exploratorias en un sitio web: un estudio de casos de estudiantes de escuela primaria.
Bertacchini, Patricio Román (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Adultos y adolescentes en la escena virtual: las paradojas de un encuentro.
Bolis, Nora , Ferraro, Laura Cecilia y Oroquieta, Natalia [ pdf Texto completo ]
pdf Estudio del abordaje médico de niños de escuela primaria que manifiestan problemas conductuales y de aprendizaje.
Brunno, Silvina , Mases, Mariela , Muraca, Francisco , Aragone, Ángeles Rocío y Audisio, Eduardo [ pdf Texto completo ]
pdf Prácticas posibles de inclusión educativa en el nivel primario.
Casal, Vanesa (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Aprendizajes y experiencias en espacios de formacion ¿como piensan estudiantes de psicologia las intervenciones en escenarios educativos?.
Centeleghe, Maria Eugenia , Michele, Jesica Paola , Roldan, Luis Angel , Fernàndez Knudsen, Marianela Marta , Scabuzzo,Antonela y Denegri, Adriana [ pdf Texto completo ]
pdf ¿Nativos o aprendices digitales? tareas de escritura colaborativa online en la enseñanza universitaria.
Chiecher, Analía , Melgar, Maria Fernanda y Paoloni, Paola Verónica Rita [ pdf Texto completo ]
pdf Promoción de habilidades argumentativas escritas y actitud epistémica del conocimiento disciplinar en alumnos ingresantes a la universidad.
Colombo, Maria Elena , Curone, Gladys , Mayol, Juan De La Cruz , Alcover, Silvina Mariela , Martìnez Frontera, Laura Celia , Pabago, Gustavo , Lombardo, Enrico y Gestal, Leandro [ pdf Texto completo ]
pdf Educación psicoanálisis: el vínculo educativo entre las pasiones y el deseo.
Cuello, Mónica Emilia , Labella, Mariana , San Emeterio, Tamara y Silvage, Carlos Alberto [ pdf Texto completo ]
pdf Bases epistemológicas para pensar una didáctica de la complejidad.
Damiani, Raúl , Cejas, Lisandro Alberto , Schiavello, María Gabriela y Budich, Paula [ pdf Texto completo ]
pdf El sistema de actividad de la escuela media.
De Pascuale, Rita Liliana (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional del Comahue. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Intervenciones ante violencias en escuelas: un estudio situado.
Dome, Carolina , Losada Tesouro, Albino Jorge , Mendez, Marcela , Fajnzyn, Guido y Luna, Maria Candelaria [ pdf Texto completo ]
pdf El desarrollo de un SOLE (Self Organized Learning Environment) con alumnos de psicología de la UBA.
Fernández Zalazar, Diana Concepción , Jofre, Cristian Martín , De Caro, Duilio Marcos y Fernández, Omar Daniel [ pdf Texto completo ]
pdf Sobre tramas y trampas. Relato de una práctica.
Frohmann, Barbara (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Competencias socioemocionales en futuros profesores de psicología.
García Labandal, Livia Beatriz (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Prácticas evaluativas en profesores de psicología: conceptualizaciones y significados atribuidos.
García Labandal, Livia Beatriz , Garau, Andrea y Meschman, Clara Liliana [ pdf Texto completo ]
pdf La escuela y la construcción del relato histórico la transposición didáctica desde la aproximación narrativa en psicología cultural.
Garcia, Rubén Manuel (Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Revisión conceptual sobre los modos de leer y escribir en alumnos de primeros años de las carreras de psicología.
Gómez, María Florencia (Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Intervenciones de psicólogos educacionales en relación a la educación sexual integral.
González, Daniela Nora (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Educación sexual integral con adolescentes desde la ética del cuidado: integrando la ESI a partir de escenas cotidianas.
Gosende, Eduardo E. , Ferreyra, Marcela , Scarimbolo, Graciela y Salmún Feijoo, Gustavo [ pdf Texto completo ]
pdf Intervenciones y construcción de autoridad desde los equipos de orientación escolar.
Greco, María Beatriz (Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Nuevos dispositivos de intervención para la inclusión de los jóvenes en la escuela secundaria.
Greco, María Beatriz , Villegas, Ana Maria y Fernandez Tobal, Claudia [ pdf Texto completo ]
pdf Giros y expansiones en la construcción y análisis de problemas psicoeducativos en el trayecto de prácticas profesionales supervisadas.
Iglesias, Irina , Szychowski, Andrés , Espinel Maderna, María Cecilia , Scharagrodsky, Carina Judith y Perín, Giuliana Carolina [ pdf Texto completo ]
pdf Apego e impulsividad.
Kohan Cortada, Ana , Batageli, Claudio , D’ambrosio, Fiorella y López Vinci, Lucía [ pdf Texto completo ]
pdf Las construcciones imaginarias sobre la lectura académica en estudiantes de psicología de la Universidad Nacional de Tucumán.
Leone Gallardo, Delia (Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Tucumán. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf La diversidad como pivote de la convivencia escolar.
López, Gilda Liliana (Universidad Nacional del Comahue. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf La desconfianza como obstáculo en la formación y en la enseñanza. Un estudio de caso.
Manrique, María Soledad (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf La mediación escolar como estrategia participativa para la resolución de conflictos entre estudiantes de nivel secundario.
Mariani, Marina Aida (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Intervenciones de los equipos técnicos y demandas: una vinculación inevitable.
Martín, Diana (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional del Comahue. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Aprendizaje y subjetividad en la formación docente. Huellas que transforman.
Martin, María Ema , Iglesias, Alicia Isabel y Fernández, María Noel [ pdf Texto completo ]
pdf Lectura crítica de noticias: de la investigación psicológica a la investigación didáctica.
Nakache, Débora , Perelman, Flora , Bertacchini, Patricio Román , Rubinovich, Gabriela , Torres, Adriana y Estévez, Vanina [ pdf Texto completo ]
pdf La psicopedagogía clínica en el marco de la universidad. Tensiones y avatares.
Neme, Eliana , Malano, Micaela y Morante, Marcela Alejandra [ pdf Texto completo ]
pdf Del juego exploratorio al juego narrativo.
Ortiz, Gisela Jeanete (Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Habilidades socioemocionales: la importancia de jerarquizar la información en estudiantes universitarios.
Pais, Ernesto , Forti, Guadalupe , Cayun, Vanesa , Ortiz, Rocío Soledad y Paulini, Rocio [ pdf Texto completo ]
pdf Sintomas psicopatológicos y nivel de severidad general en estudiantes de psicologia.
Paolucci, Marcelo (Universidad Abierta Interamericana. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Anudando en las puertas del sabor.
Pereyra Zorraquin, Ezequiel Maria (Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Aportes de la teoría constructivista y la escuela socio-histórica en la enseñanza de la lengua inglesa.
Piatti, Vanesa Silvina (Instituto Superior de Formación Docente N° 97, La Plata. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Vínculos y desafiliación educativa en la educación media superior.
Raggio, Alejandro (Facultad de Psicología, Universidad de la República. Uruguay) [ pdf Texto completo ]
pdf Analizar argumentos en tiempos de “posverdad”.
Raventos, Marta Elena (UBACyT, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Producción literaria y transformaciones simbólicas en niños con problemas de aprendizaje.
Rego, María Victoria (Universidad de Buenos Aires - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Imágenes y representaciones en juego en la formación docente.
Rimoli, Maria Del Carmen (Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf El asesoramiento educacional. Una mirada desde los decires de los estudiantes de nivel medio.
Roco, María Victoria (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional del Comahue. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Los desafíos de la alfabetización disciplinar al inicio de la escolaridad secundaria.
Roldan, Luis Angel , Segura Lucieri, Jimena , Simiele, Eugenia y Asmat Vargas, Noelia Nahir [ pdf Texto completo ]
pdf Un estudio comparativo de la representación mental de enseñar y aprender en estudiantes de los profesorados de niveles inicial, primario y medio de enseñanza.
Rossi, Graciela Lis , Gonzalez Di Gioia, Andrea , Buratti, Maria Silvia , Scarcella, Anabel y Marsikani Reinoso, Belén Paula [ pdf Texto completo ]
pdf La dimensión afectiva en la formación del profesor de inglés: representaciones subjetivas y emociones.
Stang, María Magdalena , Tejeda, Melina , Gallardo, María Florencia y Grosso, Lucas [ pdf Texto completo ]
pdf Creencia sobre talento y aprendizaje en estudiantes de música.
Torcomian, Claudia y Sánchez Manzano, Agustina [ pdf Texto completo ]
pdf Estrategias de afrontamiento en familias con hijos que presentan necesidades educativas especiales.
Valenzuela Bonilla, Elsa Beatriz (Universidad Cooperativa de Colombia. Colombia) [ pdf Texto completo ]
pdf Acerca de la organización de las prácticas lectoras en dos materias del primer año de psicología.
Villalonga Penna, María Micaela (Instituto de Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Comprensión lectora e interacción lingüística en la educación secundaria.
Zabaleta, Verónica , Centeleghe, Maria Eugenia , Piatti, Vanesa Silvina , Michele, Jesica Paola y Ingargiola, Rocio [ pdf Texto completo ]
Resúmenes
pdf Acoso escolar en instituciones educativas.
Caldentey Barrera, Luciana (Universidad Católica de La Plata. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Avances de evaluación de proyecto de acompañamiento a las trayectorias academicas en una muestra de ingresantes becarios de la UNC.
Clark, Carmen Gloria , Stabile, Carmen Alicia , Hernandez, Ricardo Matias y Archilla, Victoria Candela [ pdf Texto completo ]
pdf Análisis de los motivos de elección de carrera y expectativas sobre el rol profesional en una muestra de ingresantes de psicología, cohorte 2017.
Clark, Carmen Gloria , Stabile, Carmen Alicia , Oviedo, Marisabel , Hernandez, Ricardo Matias , Zurita, Vanina Elizabeth y Teillagorry, María Laura [ pdf Texto completo ]
pdf La educación a distancia como un garante de continuidad educativa.
Dadamia, Martina Inés (Universidad Catolica de La Plata. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Suicidio e intervenciones profesionales desde la escuela. Aspectos legales implicados.
Degiorgi, Gabriela Maricel (Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Implicancia de los aportes de la tecnología digital a los contenidos en psicología educacional.
Di Scala, Maria (Universidad de Buenos Aires - Universidad Nacional de San Martín. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Educação de qualidade: respeito e mediação.
Dos Santos Pessoa, Patricia (Centro Universitário FIEO. Brasil) [ pdf Texto completo ]
pdf Elección vocacional en dos tiempos.
Dos Santos, Maria De Los Milagros (Facultad de Humanidades, Universidad Católica de La Plata. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf La evaluación y la motivación en el aprendizaje del cálculo.
Duarte Bolivar, Olga Lucía y Florez Olarte, Luz Ángela [ pdf Texto completo ]
pdf La actitud ética del psicólogo como profesor universitario.
Ferreyra, Yanina (Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Constitución subjetiva y sistema educativo.
Frohmann, Barbara (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf La orientación vocacional en la cultura digital.
García, Alejandra Elisa , García Morillo, Natalia Alejandra y Mazza, Adriana [ pdf Texto completo ]
pdf Competencias relacionales requeridas en la conformación de un equipo de investigación.
González, Cristina , Tornimbeni, Silvia Beatriz , Gentes, Gladis Beatriz y Ginocchio, Adriana [ pdf Texto completo ]
pdf El fracaso escolar en la Argentina: un estudio teórico sobre las causas y alternativas.
Gutierrez Vargas, Andrea (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf El lugar de la psicología en los primeros planes de Estudios de la Facultad de Filosofía y Letras, UBA, 1896-1918.
Ibarra, Maria Florencia (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Maltrato escolar: bullying y cyberbullying. Un estudio en adolescentes escolarizados en la ciudad de Buenos Aires.
Lanzillotti, Alejandra Inés (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Construcción identitaria en jóvenes infractores a la ley penal de sectores sociales vulnerables.
Legaspi, Leandro , Virgili, Natalia Alejandra , Vicente Miguelez, Violeta , Valenzuela, Viviana y Czerniuk, Renee [ pdf Texto completo ]
pdf Repetir, sublimar: determinantes inconscientes en la elección profesional.
Leoz, Gladys (Universidad Nacional de San Luis. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Construcción de identidad docente del profesor de psicología. Tramas en sus narrativas, de lo singular a lo social y cultural.
Meschman, Clara Liliana (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Humor e literatura infantil.
Pereira Dos Reis, Mariana (Centro Universitário FIEO. Brasil) [ pdf Texto completo ]
pdf La inclusión y el trabajo con padres en el tratamiento de niños con problemas de aprendizaje. Para seguir pensando.
Pereira, Marcela (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf El niño con ADHD: desafio para el profesor.
Peres Jafferian, Vera Helena (Centro Universitário FIEO. Brasil) [ pdf Texto completo ]
pdf Experiencia interinstitucional: entre la universidad y la escuela.
Prol, Gerardo , Kornblit, Cecilia , Veloso, Ayelén Rocio , Luque, Soledad Vanesa , Sarde, Estefanía , Martinez, Elina Soledad , Gimenez, Agustina y Touson, Melina [ pdf Texto completo ]
pdf Incidencia del bullying en estudiantes universitarios de la Argentina.
Resett, Santiago (Universidad Católica Argentina. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf ¿Que cuestiones hacen subjetivante a una practica docente?.
Ronchese, Cristina Mariel , Yorlano, María Laura y Bearzotti, Valeria [ pdf Texto completo ]
pdf Integración escolar: niños con trastornos emocionales severos.
Salinas, Victoria (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Lectura crítica de noticieros en la formación docente.
Torres, Adriana (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Ushuaia: importancia de la orientacion educativa y psicopedagogica en las escuelas primarias.
Vargas Srehnisky, Camila (Universidad Catolica de La Plata. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Valores de responsabilidad social en universidades de centro-Cuyo. Perspectiva de estudiantes de psicología.
Videla, Leonardo David (Universidad Nacional de San Luis - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Instituto de Psicología básica y aplicada, Universidad Católica de Cuyo. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Adaptaciones curriculares en niños con parálisis cerebral.
Viera Gómez, Andrea Jimena (Facultad de Psicología, Universidad de la República. Uruguay) [ pdf Texto completo ]
pdf Condicionamiento operante y conductas de hostigamiento escolar.
Villamizar Acevedo, Gustavo Alfonso y Pinto Camargo, Cindy Johanna [ pdf Texto completo ]
pdf Autopercepcion de estudiantes universitarios sobre el fracaso escolar.
Villamizar Acevedo, Gustavo Alfonso y Pinto Camargo, Cindy Johanna [ pdf Texto completo ]
pdf El ingreso a la universidad: estrategias de orientación para ingresantes.
Virgili, Natalia Alejandra , Cortijo, Claudia Beatriz , Davidzon, María Solana , Sanguina, Silvia Beatriz y Alviso Jimenez,Gabriel Esteban [ pdf Texto completo ]
pdf Procesos de dinamización subjetiva del aprendizaje en el tratamiento psicopedagógico de niños.
Yapura, Cristina Verónica (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf El rol de la repetición de las ideas principales y la conectividad causal de los enunciados en la comprension del discurso expositivo.
Yomha Cevasco, Jazmin (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Universidad de Buenos Aires. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Las nociones de libertad y destino en la elección vocacional de estudiantes de psicología.
Zenón, Pablo (Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Entre Ríos. Argentina) [ pdf Texto completo ]
Posters
pdf Análisis de la violencia en alumnos del nivel medio de enseñanza.
Alvarez, Graciela Noemi , Sorolla, Mauro Nicolas , Pressello, Julieta Maria y Tejedor, Andrea Gabriela [ pdf Texto completo ]
pdf Convivencia escolar y autoridad pedagógica: desafíos actuales en la formación docente.
Gonzalez, Ana Carolina , Reynaga, Diego Andrés y Garrocho, Maria Florencia [ pdf Texto completo ]
pdf Niveles de autoeficacia y ansiedad cognitiva ante los exámenes en alumnos universitarios: resultados preliminares en varones y mujeres.
Paez Vargas, Natalia , Rivas, Analia , Trueba, Daniela Agustina , Mur, Julian Andres , Ronchieri Pardo, Carla Del Valle y Pereyra Girardi, Carolina [ pdf Texto completo ]
pdf Motivación y autoeficacia: su relación con los proyectos educativos y laborales de estudiantes de escuelas públicas de CABA.
Quattrocchi, Paula , De Marco, Mariana , Moulia, Lourdes , Siniuk, Diego Rubén y Cassullo, Gabriela Livia [ pdf Texto completo ]
pdf Un estudio acerca de la red vincular de sostén y la deserción universitaria.
Thorner, Laura , Sánchez Negrete, María Gabriela y Gomes, Marcelo [ pdf Texto completo ]
pdf Complejidad argumentativa en estudiantes universitarios.
Tuzinkievicz, Maria Agustina y Peralta, Nadia [ pdf Texto completo ]
pdf Concepciones de docentes y estudiantes del primer año de psicología acerca de las dificultades lectoras.
Villalonga Penna, María Micaela (Instituto de Investigaciones sobre el Lenguaje y la Cultura - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf La motivación hacia el aprendizaje y su relación con la autoestima.
Zárate, Eliana Carina , Muñoz, Elina Nora y Fantin, Marina Beatriz [ pdf Texto completo ]