O objetivo do artigo é identificar os desafios na implementação de processos de aprendizagem, denominada de ‘gestão do conhecimento’ em fusão empresarial entre gestor e colaboradores. A experiência gerencial relatada tem como foco o alcance de metas numa mudança reestruturativa do modelo empresarial estatal para o modelo privado. O instrumento para a coleta das informações constituiu-se de um roteiro de entrevista e um questionário para a elaboração do perfil do entrevistado. A organização e interpretação dos dados fundamentaram-se na análise de conteúdo. Os resultados mostraram que, na prática gerencial para o alcance das metas com os seus colaboradores, o ponto forte foi a construção do vínculo gestor-colaborador, no entanto o ponto fraco foi a não observação do limite humano no trabalho. Palabras Clave gestão, conhecimento, aprendizagem, Psicologia. Abstract LEARNING PROCESSES IN FUSION BUSINESS: AN ANALYSIS OF MANAGEMENT EXPERIENCE. Theaimofthispaperistoidentifythechallengesintheimplementation of the learning process,called‘knowledge management’ in corporate mergers between management and employees. The reported managerial experiences focus on achieving goals in a restructuring change from a state-owned entity into a privately held business model. The data were collected with a combination of interviews and questionnaires in order to form a profile of the respondents. The organization and interpretation of the data were based on content analysis. The results showed that in practice, for management to achieve goals with employees, the strong point was managementemployee bonds; however, the weak point was the failure to observe the human limit at work. Key Words management, knowledge, learning, pyscology.