El vínculo entre representaciones sociales (RS) y prácticas ha sido objeto de reflexión brindando herramientas para examinarlo en torno a la política dentro del campo universitario. Este trabajo pretende verificar el poder explicativo de variables socio-demográficas y psicosociales, -entre ellas, RS de la dirigencia política- en 185 estudiantes de la Universidad Nacional de Tucumán, respecto a la participación política en la institución. Los resultados indican que realizan prácticas Activas Pacíficas, quienes pertenecen a Filosofía y Letras (ß =.580; p=.000), estudian disciplinas pedagógicas (ß = .314; p=.008), militan en agrupaciones (ß =.144, p=.030), votan en elecciones (ß =.165, p=.010), poseen amigos/parientes implicados política universitaria (ß =.163; p=.012) y están interiorizados sobre aspectos políticos institucionales (ß =.163; p=.014). Asimismo concretan prácticas Proselitistas, quienes menos tienen una RS desvalorizada de la política (ß =-.129; p=.016), integran partidos (ß =.639; p=.000), reportan amigos/parientes involucrados en política intra-universitaria (ß =.155; p=.004) y conocen detalles sobre dicha esfera (ß =.111; p=.041). Finalmente ejecutan prácticas de Involucramiento Político, quienes pertenecen a Filosofía y Letras (ß =.140, p=.031), votan en elecciones (ß =.429, p=000), tienen amigos/parientes comprometidos en política dentro de la Universidad (ß =.172; p=.007) y conocen sobre la vida política en la misma (ß =.185; p=.005). Palabras clave Representaciones sociales - Dirigencia - Prácticas políticas - Uni- versidad ABSTRACT THE REPRESENTATIONAL DIMENSION AND THE POLITICAL BEHAVIOR IN A UNIVERSITY SAMPLE OF TUCUMÁN The link between social representations (SR) and practices has been the object of reflection, providing tools to examine it around politics within the university field.This work intends to verify the explanatory power of socio-demographic and psychosocial variables, -among them, SR of the political leadership-, in 185 students of the National University of Tucumán, regarding the political participation in the institution.The results indicate that perform Active Peaceful´s practices, who belong to Philosophy and Letters (ß =.580; p=.000), study pedagogical disciplines (ß = .314; p=.008), work in groups (ß =.144, p=.030), vote in elections (ß =.165, p=.010), have friends / relatives involved in university politics (ß =.163; p=.012) and are internalized on institutional political aspects (ß =.163; p=.014). Similarly concrete Proselytitiou´s practices, who least have a devalued SR of political leadership (ß =-.129; p=.016), integrate parties (ß =.639; p=.000), report friends / relatives involved in intra-university politics (ß =.155; p=.004) and know details about that sphere (ß =.111; p=.041). Finally execute Political´s Involvement practices, who belong to Philosophy and Letters (ß =.140, p=.031), vote in elections (ß =.429, p=000), have friends / relatives engaged in politics within the University (ß =.172; p=.007) and know about political life in it (ß =.185; p=.005). Keywords Social representations - Political leadership - Political practices -