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Desafíos en la educación: retos y oportunidades
Jazmín Abigail Peralta - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Tiziana Azul Fernández Barrionuevo - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Genaro Javier Utrera - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Lucia Antonella Leguizamón - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Tobías José Pereyra - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Farsoni, Beatriz del Valle - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Gómez, Jimena Beatriz - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Mozzonin Pablo Cesar - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Tiziana Azul Fernández Barrionuevo - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Genaro Javier Utrera - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Lucia Antonella Leguizamón - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Tobías José Pereyra - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Farsoni, Beatriz del Valle - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Gómez, Jimena Beatriz - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
Mozzonin Pablo Cesar - IPEM 341 José Manuel de la Sota.
4tas Jornadas Juveniles de Investigación Social 2025. Universidad Nacional de Villa María, Villa María, 2025.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/4tas.jornadas.juveniles.de.investigacion.socia/30
Resumen
El eje de nuestra de nuestra investigación es Desafios para la educación
La pregunta es ¿Qué desafíos se pueden plantear la educación para incentivar a los estudiantes secundarios de Manfredi y zona actualmente?
Nuestro objetivo general es conocer los desafíos que se pueden plantear la educación para incentivar a los estudiantes.Y Los específicos son:
Entrevistar a los estudiantes
Entrevistar a los profesores
Construir un instrumento de recolección de datos
Leer investigaciones
Analizar los datos
El supuesto en nuestra investigación es:
Desafíos de proyectos, trabajar para aprender haciendo.
Desafíos de investigación, trabajar para aprender investigando.
Desafíos personalizados, según el interés de cada uno.
Falta de recursos.
Falta de compromiso de los estudiantes.
Nos interesa investigar este tema,para mejorar la calidad educativa y encontrar estrategias para incentivar a los estudiantes.
Los desafíos se entiende por obstáculos o situaciones complejas que enfrenta el sistema educativo y deben resolverse para mejorar la enseñanza, el aprendizaje y la inclusión.
También la educación se entiende como un proceso continuo que busca el desarrollo integral de la persona no solo en lo académico, sino también en lo emocional, social y ético. Se da en la familia, en la escuela y en la sociedad en general.
La desmotivación escolar en adolescentes puede ser causada por una variedad de factores, como problemas emocionales, falta de apoyo en casa o en la escuela, dificultades en el aprendizaje, y relaciones conflictivas con profesores o compañeros, falta de motivación, mucho uso de tecnologías, desinterés de curriculum.
Las estrategias que utilizan los profesores no son innovadoras para que los adolescentes no se encuentren motivados en el colegio, como también es la cantidad de horas que estamos en la escuela, muchas actividades, no tienen motivación, clases aburridas, la disposición del aula o donde se trabaja, siempre estamos en el mismo lugar encerrados.
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Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.
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