Esta investigación busca saber lo que consumen los adolescentes,ver si corren peligro,su seguridad,si lo utilizan con responsabilidad El eje es comunicación, medios y redes. La pregunta de investigación que guía es: ¿Qué tipo de contenidos consumen en redes sociales los adolescentes de 13 a 19 años de la zona circulante de Manfredi en la actualidad? Nuestro supuesto es que consumen contenidos relacionados con juegos, información, entretenimiento y música. El objetivo general es conocer qué tipos de contenidos consumen en las redes sociales y los específicos son Investigar en internet y en redes sociales, observar lo que se consume, encuestar a adolescentes y entrevistar a especialistas. El uso de la tecnología por parte de adolescentes ha alterado la forma en la que interactúan entre ellos y con el resto de la sociedad. Los videojuegos, el correo electrónico, internet, los teléfonos celulares, la mensajería instantánea y más son parte integral de sus vidas, lo que ha causado que sus hábitos de comportamiento social y estudiantil hayan cambiado también radicalmente, de manera más intensa a partir de la pandemia causada por la COVID-19. Por otro lado, se prevé que la transformación en el área de la educación tendrá repercusiones a largo plazo, lo que supondrá retos importantes para las instituciones educativas, no solamente en cuanto a la infraestructura necesaria en equipos y recursos, sino además en la capacitación de profesores y estudiantes. Es así que un sinnúmero de herramientas digitales se empezaron a utilizar con mayor intensidad con fines educativos, y expertos apuntan al potencial impacto positivo, acelerándose algunos cambios que ya se venían dando desde hace algunos años. Bajo este contexto, en este estudio se pretende determinar cuánto conocen los estudiantes de los youtubers e influencers, cómo los perciben y cuáles son sus características preferidas.