Esta investigación intenta responder acerca del trato que reciben los estudiantes ante problemáticas de salud mental en sus contextos laborales.El objetivo es indagar cómo se sienten los estudiantes en el trabajo y averiguar cómo son tratados. La elección de la temática parte de la creencia de que está problemática le pasa a todas las personas pero sin embargo no es suficientemente tratada y visibilizada. El trato en el entorno laboral tiene claras consecuencias en los estudiantes. Pueden llegar a ocurrir consecuencias positivas como desarrollar habilidades en su trabajo, que les sirven para coordinar con su vida académica. también se desafían a ellos mismos viendo qué saben y qué les cuesta aprender. Por otro lado, empiezan a tener independencia financiera para comprarse sus cosas, lo que influye en el desarrollo de su autonomía. Y luego también, hay consecuencias negativas que producen cansancio y agotamiento porque cuesta hacer dos cosas tanto escuela como trabajo. También descuido de una de ellas ya que no da el tiempo a veces para hacer ambas, desmotivación y preocupación. El trato en el entorno laboral es sumamente importante así como las condiciones de trabajo. Que su ambiente de trabajo sea seguro para ellos en el cual aprendan nuevas cosas y no se queden estancados y también que haya respeto entre compañeros y superiores, que no los discriminen por su color de piel o por si vienen de otro país. También que se respeten si los estudiantes sugieren ideas, que no se rían o los juzguen y que no los excluyan de proyectos por ser jóvenes. Que reconozcan el esfuerzo y no los desprecien porque se equivoquen en algo. Para realizar la presente investigación vamos a implementar una encuesta en estudiantes de 5° y 6°año del IPEM 268 Dean Funes desde un enfoque cuantitativo.