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Biblioteca en el aire: Comunicación, tecnología y acceso igualitario con Radio 15
Brest, Bárbara Lucía - Escuela Secundaria N°15, Lanús – Provincia de Buenos Aires.
56 Reunión Nacional de Bibliotecarios. ABGRA, Lomas de Zamora, 2025.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/56rnb/9
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/e7K3/THK
Resumen
Radio 15 es una iniciativa de radio escolar impulsada por la Biblioteca Escolar y el Centro de Estudiantes de la Escuela Secundaria N°15 de Lanús, que surge como respuesta a los desafíos de la brecha digital en contextos educativos. El proyecto transforma la biblioteca en un espacio de acceso equitativo a tecnologías, conectividad, formación técnica y producción de contenidos, promoviendo la inclusión digital y el derecho a la comunicación desde una perspectiva pedagógica, participativa y transformadora. Los estudiantes son protagonistas activos en cada etapa del proyecto: desde la planificación hasta la producción y transmisión de contenidos, generando una experiencia de aprendizaje colaborativa y significativa. A través del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), desarrollan habilidades comunicativas, digitales y ciudadanas al integrar saberes de diversas áreas como Lengua, Literatura, Matemática, Ciencias Naturales, Tecnología, Música, Artes Visuales, ESI, entre otras. La metodología es el de pequeños equipos de trabajos, organizados por los propios de estudiantes según sus intereses, cada participante de Radio 15 refuerza el rol de la biblioteca como garante del acceso a la información, la cultura y la expresión libre. Iniciado en 2024 y en proceso de consolidación durante 2025, el proyecto apunta a ampliar su alcance, perfeccionar su propuesta técnica y sumar nuevas voces de la comunidad. Radio 15 representa una experiencia innovadora que convierte a la biblioteca escolar en un espacio de inclusión tecnológica, donde los jóvenes pueden ejercer su derecho a comunicar, crear y aprender con equidad. Y donde construyen colectivamente un medio de comunicación propio que conecta voces, pantallas y derechos. Palabras clave: brecha digital – biblioteca escolar – inclusión tecnológica – comunicación educativa – participación juvenil
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