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Cuadernos de Educación Inclusiva Vol. II. Formación de Maestros e Investigadores para la Educación Inclusiva. Perspectivas críticas
Aldo Ocampo González; Andrea Pérez; Soledad Vercellino y Sandra Acevedo Zapata.
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación I (Santiago de Chile).
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Resumen
Cuadernos de Educación Inclusiva Vol. II. Formación de Maestros e Investigadores para la Educación Inclusiva. Perspectivas críticas
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