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Comprensión epistemológica de la Educación Inclusiva: constelaciones, movimientos, encuentros y plasticidades
Aldo Ocampo González.
En Aldo Ocampo y CELEI, Cuadernos de Educación Inclusiva Vol. II. Formación de Maestros e Investigadores para la Educación I. Santiago de Chile (Chile): Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación I.
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Resumen
Cuadernos de Educación Inclusiva Vol. II. Formación de Maestros e Investigadores para la Educación Inclusiva. Perspectivas críticas
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