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La condición performativa de la Educación Inclusiva: un discurso provocativo y alterativo
Aldo Ocampo González.
En Aldo Ocampo González, Cuadernos de Educación Inclusiva. Vol. III. Repensando la justicia social y la educación inclusiva. Santiago de Chile (Chile): Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación I.
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