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El acceso a los recursos de información en Ciencias Económicas disponibles en Internet, y su impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje en las carreras de grado en Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza 2012-2013
Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Eduardo Daniel Ferrero, Diego Andres Céspedes, Gabriela Ángela Gómez, Héctor Guillermo Codecido, Gabriel Eduardo Pousada, Myrian Carina Vazquez de Sowa y Laura Cristina Madrid.
Congreso en Docencia Universitaria (CDU). Secretaría de Asuntos Académicos. Universidad de Buenos Aires (UBA), Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2013.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/carlos.enrique.ezeiza.pohl/12
Resumen
Esta ponencia describe el estado de avance que presenta la investigación acerca del acceso a los recursos de información en Ciencias Económicas disponibles en Internet, y su impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje en las carreras de grado en Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza (UNLaM) en el marco de un proyecto de investigación iniciado el 1/1/2012 y que finaliza el 31/12/2013, acreditado en el Departamento de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Matanza en el programa CyTMA2 (Programa de Investigación Científica, Desarrollo y Transferencia de Tecnologías e Innovaciones) financiado por fondos propios de la Universidad asignados a proyectos de investigación, y continua la línea de investigación iniciada con el proyecto de investigación PICE-013: Difusión y visibilidad del conocimiento producido en las Ciencias Económicas en ambientes virtuales en la Argentina 2010-2011, en el cual en una primera aproximación al tema, se indagó acerca de los recursos de información en Ciencias Económicas consultados por alumnos de las carreras en Ciencias Económicas de la UNLaM mediante una encuesta presencial de carácter restringido, comparando dichos resultados con los obtenidos por profesionales en Ciencias Económicas, y estableciendo finalmente un ranking de la calidad de los recursos consultados mediante una aplicación de una herramienta informática cibermétrica de acceso libre.
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ARK:
http://rince.unlam.edu.ar/download/publicacion/nro8/vol4/comunicacion_acceso.pdf