Director ejecutivo de la Revista RInCE. Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Matanza y docente-investigador categoría III por el Programa de Incentivos/Prinuar en dicha unidad académica. Secretario de Investigación del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de La Matanza (6/12/2018-30/9/2021)Gestión y transferencia del conocimiento en materia de política y gestión de la ciencia y la tecnología en universidades públicas. Planeamiento y gestión de publicaciones académicas científicas electrónicas disponibles en acceso abierto en Internet.Desarrollo de métricas de productividad aplicadas a la investigación multidisciplinar realizada en el ámbito universitario.
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl (2018). El Programa de incentivos a docentes investigadores y su incidencia en la producción y difusión de conocimiento en una Universidad pública del conurbano bonaerense (Tesis de Doctorado). CENTRO DE INVESTIGACIONES SOCIOLOGICAS ; FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ; PONT. UNIVERSIDAD CATOLICA ARG."STA.MARIA DE LOS BS.AS.".
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Hector Daniel Dei, Carlos Enrique Ezeiza Pohl y Eduardo N. Cozza (2011). Apendice A: El uso de la estadística. En La tesis: Cómo orientarse en su elaboración. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina (Argentina): Prometeo Libros.
Sonia Boiarov, Cristina Rozo, Alejandro Brissolese, Fernanda Rodríguez Briz, Carlos Enrique Ezeiza Pohl y Jorge Savoini (2011). Teletrabajo, Políticas Públicas y Modelos de Legislación. En Teletrabajo, Políticas Públicas y Modelos de Legislación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina (Argentina): El Cid Editor.
Elisa Marta Basanta y Carlos Enrique Ezeiza Pohl (2009). Experiencias y posibilidades de la publicación científica electrónica en Ciencias Económicas: El caso de la Revista RINCE. Departamento de Ciencias Económicas. UNLaM. En Estrategias para la difusión y divulgación científica en la web 2.0. Lomas de Zamora. Provincia de Buenos Aires. (Argentina): Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Sonia Boiarov, Martín Balbinder, Carlos Benavídez, Alejandro Brissolese, Paula Maciel, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Marina Riegner, Cristina Rozo, Cristina Otálora, Cristian Salazar, Cecilia Molano, Maritza Melara, Patricia Brogna, Luis Miguel del Aguila Umeres, Amparo Arango Echeverri y Alejandro Rodríguez Peombo (2009). Telecapacitados. Teletrabajo para la inclusión de personas con discapacidad. En Telecapacitados. Teletrabajo para la inclusión de personas con discapacidad. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina (Argentina): El Cid Editor.
Renato Olivieri, María Marta Baez, Sandra Pinto, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, María Sara Muguerza, Raúl Motta y Oscar Magarola (1997). Edad Antigua- Aristóteles. En Introducción a la Filosofía. San Justo. Provincia de Buenos Aires. Argentina (Argentina): CyC.
Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Elizabeth Ormart, Alba iribarne, Juan brunetti, Juan Manuel Ciuccio, Jole Gomez, Samanta Donno y Erika Sosa (2024). El cine como estrategia de acceso a las complejidades bioéticas en la enseñanza de ciencia y tecnología. e-ISSN: 2250-5415 - Journal Ética y cine, 15, 15-54.
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl (2021). Producción, visibilidad y vinculación del conocimiento resultante de proyectos de investigación acreditados el Departamento de Ciencias Económicas de la UNLaM (1994-1999). RInCE, 11 (-), 1-25.
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl (2018). Contribución de las redes sociales académicas a la visibilidad de la producción científica de docentes-investigadores: una experiencia de capacitación a nivel de Posgrado. EX-Libris,, 150-159.
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Elisa Marta Basanta, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Ana Marcela Bidiña, Eduardo Daniel Ferrero, Verónica Elisa Galardo y Homero Adrián Páez (2017). Primera década de la revista RInCE (2007-2017) . Oportunidades y desafíos. RInCE. Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Matanza, 8, 1-17.
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Eduardo Daniel Ferrero, Gabriela Ángela Gómez, Héctor Guillermo Codecido, Laura Cristina Madrid, Gabriel Eduardo Pousada y Myrian Carina Vazquez de Sowa (2015). El acceso a los recursos de información en Ciencias Económicas disponibles en Internet, y su impacto en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en las carreras de grado en Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza 2012-2013. Revista RINCE, 11, 1-26.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Nélida Pérez, Marcelo Claudio Perissé y Dorina Elizabeth Mecca (2014). El modelo de Gestión del Conocimiento y su aplicación a la política y gestión de la ciencia y la tecnología en la Universidad Nacional de La Matanza. RINCE- Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Matanza, 5, 1-23.
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Ana Marcela Bidiña, Eduardo Daniel Ferrero, Diego Andres Céspedes, Pablo Sebastián Vera, Diego Gabriel Gimenez y Ruth Verónica Estrada (2013). Difusión y visibilidad del conocimiento producido en las Ciencias Económicas en ambientes virtuales en la Argentina 2010-2011. RINCE. Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Matanza, 4, 1-23.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña, Nélida Pérez, Marcelo Claudio Perissé, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Dorina Elizabeth Mecca, Claudia Oyola, Mariángeles Vanesa Gallo, Fernando Cavallero y Florencia Molinari (2013). La Gestión del Conocimiento aplicada a la función investigación en la Universidad Nacional de La Matanza. San Justo, Provincia de Buenos Aires. Argentina. Revista In Crescendo. Universidad Católica Los Ángeles Chimbote. Perú, 4, 227-243.
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl (2009). Las publicaciones científicas electrónicas (PCE). Desarrollo y modelos de recuperación de costos. RINCE. Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Matanza, 2, 1-23.
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl (2007). Introducción al gerenciamiento y financiación de las publicaciones científicas electrónicas (PCE) - Parte I: Caracterización general de las PCE. RINCE. Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Matanza, 1, 1-23.
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Mario Albornoz, Daniela De Filippo, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Leandro Pauloni, Gustavo Arber y Rodolfo Barrere (2005). Producción científica argentina en química según datos del Science Citation Index 1999-2000. Ciencia Hoy, 15, 17-26.
Carlos Enrique Ezeiza Pohl, David Gutierrez, Verónica Corbalán y Brensa Micaela Bengochea Aguirre (2023). La vinculación del conocimiento producido en la universidad: aportes para su definición teórica y construcción de indicadores de ciencia y tecnología. V Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (CITECDE). Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) Sede Andina, Bariloche, Río Negro.
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Dorina Elizabeth Mecca y Silvia Marisa Rampello (2023). La transferencia del conocimiento en la universidad: aportes para su definición teórica y construcción de indicadores de ciencia y tecnología. V Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (CITECDE). Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) Sede Andina, Bariloche, Río Negro.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña y Carlos Enrique Ezeiza Pohl (2017). Lineamientos para el uso de indicadores aplicados a la evaluación de la productividad del docente-investigador que participa en proyectos de investigación del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores en universidades nacionales. VII CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS Y REPOSITORIOS DIGITALES DE AMÉRICA LATINA BIREDIAL- ISTEC 17. bero-American Science and Technology Education Consortium (ISTEC) y la Universidad Nacional de La Plata, La Plata, provincia de Buenos Aires.
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Eduardo Daniel Ferrero, Laura Cristina Madrid, Gabriela Ángela Gómez, Héctor Guillermo Codecido, Gabriel Eduardo Pousada y Myrian Carina Vazquez de Sowa (2016). Factibilidad de aplicación de los recursos educativos abiertos (REA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje en modalidad virtual en las carreras de grado de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza. XI Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología TE&ET 2016. Facultad de Informática, Ciencias de la Comunicación y Técnicas Especiales (FICCTE). Universidad de Morón (UM), Morón, provincia de Buenos Aires.
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Eduardo Daniel Ferrero, Laura Cristina Madrid, Gabriela Ángela Gómez, Héctor Guillermo Codecido, Gabriel Eduardo Pousada y Myrian Carina Vazquez de Sowa (2015). Impacto y potencial de los recursos educativos abiertos (REA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje en modalidad virtual en las carreras de grado de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza 2014-2015. III Jornadas TIC e Innovación en el aula: "Enlaces entre Educación, Conocimiento Libre y Tecnologías Digitales?. Dirección de Educación a Distancia y Tecnología. Prosecretaria de Grado. Secretaría de Asuntos Académicos. Universidad Nacional de La Plata (UNLP), La Plata, provincia de Buenos Aires.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña, Dorina Elizabeth Mecca, Nélida Pérez, Marcelo Claudio Perissé, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Damián Molgaray, David Gutierrez, Carlos Fernando Cavallero y Florencia Molinari (2015). La concepción epistémica de un sistema de información y su aplicación a la gestión y transferencia de conocimiento en la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de La Matanza. XV Coloquio Internacional de Gestión Universitaria 2015. "Desafíos de la Gestión en la Universidad del Siglo XXI. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP), Mar del Plata, provincia de Buenos Aires.
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Elisa Marta Basanta, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Ana Marcela Bidiña, Marcelo Claudio Perissé, Nélida Pérez, Dorina Elizabeth Mecca, Damián Molgaray, David Gutierrez, Florencia Molinari, Fernando Carlos Cavallero y Claudia Rosana Oyola (2015). Canales, medios y alternativas para la comunicación de la ciencia y la tecnología en una universidad pública nacional: el caso de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNLaM. V Congreso Internacional de Comunicación Pública de la Ciencia (COPUCI 2015). Facultad de Ciencias de la Educación (UNER), Paraná, provincia de Entre Ríos.
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Elisa Marta Basanta, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Ana Marcela Bidiña, Verónica Elisa Galardo, Eduardo Daniel Ferrero y Homero Adrián Páez (2015). Desafíos que presentan las publicaciones periódicas académicas en acceso abierto de universidades nacionales: el caso de la revista RInCE del Departamento de Ciencias Económicas de la UNLaM. V Congreso Internacional de Comunicación Pública de la Ciencia (COPUCI 2015). Facultad de Ciencias de la Educación (UNER), Paraná, provincia de Entre Ríos..
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Eduardo Daniel Ferrero, Gabriela Ángela Gómez, Gabriel Eduardo Pousada, Héctor Guillermo Codecido, Myrian Carina Vazquez de Sowa, Laura Cristina Madrid y Diego Andrés Céspedes (2014). Impacto y potencial de los recursos educativos abiertos (REA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje en modalidad virtual en las carreras de grado de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza 2014-2015. I Jornada de Innovación Universitaria. Universidad Nacional de La Matanza. Dirección de Pedagogía Universitaria. Secretaría Académica. Universidad Nacional de La Matanza, San Justo, Provincia de Buenos Aires.
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Héctor Guillermo Codecido, Eduardo Daniel Ferrero, Gabriela Ángela Gómez, Laura Cristina Madrid, Gabriel Eduardo Pousada, Myrian Carina Vazquez de Sowa y Diego Andres Céspedes (2014). El acceso a los recursos de información en Ciencias Económicas disponibles en internet, y su impacto en los procesos de enseñanza aprendizaje en las carreras de grado en ciencias económicas en la Universidad Nacional de la Matanza. 1ra Jornada de Investigación Interdepartamental:25 Años de Desarrollo e innovación en el conocimiento. Comité Evaluador. Secretaría de Ciencia y Tecnología. Universidad Nacional de La Matanza, San Justo, Provincia de Buenos Aires.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña y Carlos Enrique Ezeiza Pohl (2014). Impacto y Alcance de una Publicación Científica Electrónica en Ciencias Económicas de una Universidad Pública del Conurbano Bonaerense. V Jornadas Académicas de la RedVITEC: 10 años de experiencias de cooperación: Universidad- Entorno Socioproductivo - Estado. Universidad Nacional de Córdoba (UNC) junto con la RedVITEC (CIN) y la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, Córdoba Capital.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña, Carlos Enrique Ezeiza Pohl y Verónica Elisa Galardo (2014). Innovar en la comunicación de la ciencia. El caso de la Revista RINCE del Departamento de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Matanza. I Jornada de Innovación Universitaria. Universidad Nacional de La Matanza. Dirección de Pedagogía Universitaria. Secretaría Académica. Universidad Nacional de La Matanza, San Justo. Provincia de Buenos Aires.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Nélida Perez, Marcelo Claudio Perisé, Dorina Elizabeth Mecca, David Gutierrez, Damián Molgaray, Florencia Molinari y Fernando Carlos Cavallero (2014). Gestión y Transferencia del Conocimiento en una Universidad pública del conurbano bonaerense. V Jornadas Académicas de la RedVITEC: 10 años de experiencias de cooperación: Universidad- Entorno Socioproductivo - Estado. Universidad Nacional de Córdoba (UNC) junto con la RedVITEC (CIN) y la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, San Justo, Provincia de Buenos Aires.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Nélida Pérez, Marcelo Claudio Perissé y Dorina Elizabeth Mecca (2014). La gestión y transferencia del conocimiento: avances de una investigación en curso en la Universidad Nacional de La Matanza. XIV COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTIÓN UNIVERSITARIA: La gestión del conocimiento y los nuevos modelos de Universidades. Universidade Federal de Santa Catarina -USFC-Comité Académico del XIV COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTIÓN UNIVERSITARIA, Florianópolis. Estado de Santa Catarina. Brasil.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Nélida Pérez, Marcelo Perissé, Dorina Mecca, Claudia Oyola, David Gutierrez, Damián Molgaray, Fernando Cavallero y Florencia Molinari (2014). La gestión y transferencia del conocimiento en la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de La Matanza. I Jornada de Innovación Universitaria. Universidad Nacional de La Matanza. Dirección de Pedagogía Universitaria. Secretaría Académica. Universidad Nacional de La Matanza, San Justo, Provincia de Buenos Aires.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña, Nélida Pérez, Marcelo Claudio Perissé, Carlos Enrique Ezeiza Pohl y Dorina Elizabeth Mecca (2014). La gestión y vinculación del conocimiento: avances de una investigación en curso en la Universidad nacional de La Matanza. XIII Coloquio de gestión universitaria en América del Sur: Rendimientos académicos y eficacia social de la Universidad (CIGU 2013). Universidad Tecnológica Nacional. Regional Buenos Aires, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña, Nélida Perez, Marcelo Claudio Perissé, Carlos Enrique Ezeiza Pohl, María Ángeles Vanesa Gallo, Dorina Elizabeth Mecca, Florencia Molinari, Carlos Fernando Cavallero y Claudia Rosana Oyola (2014). Gestión y vinculación del conocimiento. Programa de Investigación: Gestión y Vinculación del Conocimiento en Ciencia y Tecnología en la Universidad Nacional de La Matanza. Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNLaM. 1ra Jornada de Investigación Interdepartamental:25 Años de Desarrollo e innovación en el conocimiento. Comité Evaluador. Secretaría de Ciencia y Tecnología. Universidad Nacional de La Matanza, San Justo, Provincia de Buenos Aires.
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Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Eduardo Daniel Ferrero, Diego Andres Céspedes, Gabriela Ángela Gómez, Héctor Guillermo Codecido, Gabriel Eduardo Pousada, Myrian Carina Vazquez de Sowa y Laura Cristina Madrid (2013). El acceso a los recursos de información en Ciencias Económicas disponibles en Internet, y su impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje en las carreras de grado en Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza 2012-2013. Congreso en Docencia Universitaria (CDU). Secretaría de Asuntos Académicos. Universidad de Buenos Aires (UBA), Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña y Carlos Enrique Ezeiza Pohl (2013). El paradigma del acceso abierto y su incidencia en la construcción de conocimiento. La experiencia de una publicación científica electrónica en Ciencias Económicas en una Universidad Pública. 3er Congreso Internacional de Comunicación Pública de la Ciencia (COPUCI 2013). Dirección de Comunicación de la Ciencia y Facultad de Ciencia Política y RR.II. Universidad Nacional de Rosario (UNR). CONICET Rosario, Rosario, Santa Fe.
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Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña, Nélida Pérez, Marcelo Claudio Perissé, Carlos Enrique Ezeiza Pohl y Dorina Elizabeth Mecca (2013). La Gestión del Conocimiento y su aplicación a la función investigación Universidad Nacional de La Matanza. VII Encuentro Nacional y IV Latinoamericano: La universidad como objeto de investigación Universidad y democracia en Argentina y América Latina. Universidad Nacional de San Luis, San Luis, Argentina.
Elisa Marta Basanta, Ana Marcela Bidiña y Carlos Enrique Ezeiza Pohl (2012). Experiencia del desarrollo de una publicación científica electrónica en línea. El caso de la Revista RINCE. Departamento de Ciencias Económicas. Universidad Nacional de La Matanza. Buenos Aires. IV Jornadas de la RedVITEC: La cooperación interinstitucional para afrontar los desafíos del desarrollo. Consejo Interuniveristario Nacional (CIN). Universidad Nacional del Litoral (UNL), Ciudad de Santa Fe, provincia de Santa Fe, República Argentina.
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Elisa Marta Basanta y Carlos Enrique Ezeiza Pohl (2009). Experiencias y posibilidades de la publicación científica electrónica en Ciencias Económicas: El caso de la Revista RINCE. Departamento de Ciencias Económicas. UNLaM. IV Jornadas de investigación: Estrategias para la difusión y divulgación científica en la web 2.0. Universidad Nacional de Lomas de Zamora. UNLZ. Facultad de Ciencias Sociales Secretaría de Investigaciones. Secretaría de Tecnologías Aplicadas a la Educación y la Comunicación, Lomas de Zamora. Provincia de Buenos Aires.
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