Atención

  | Crear un perfil | Crear un evento  
Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
 
Carlos Enrique Ezeiza Pohl > Trabajos
El cine como estrategia de acceso a las complejidades bioéticas en la enseñanza de ciencia y tecnología
Carlos Enrique Ezeiza Pohl, Elizabeth Ormart, Alba iribarne, Juan brunetti, Juan Manuel Ciuccio, Jole Gomez, Samanta Donno y Erika Sosa.
e-ISSN: 2250-5415 - Journal Ética y cine, vol. 15, 2024, pp. 15-54.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/carlos.enrique.ezeiza.pohl/17
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pn0n/Nnb
Resumen
El cine como estrategia de acceso a las compleji-dades bioéticas en la enseñanza de ciencia y tec-nología
Texto completo
pdfDescargar PDF
Dirección externa:
web https://revistas.unc.edu.ar/index.php/eticaycine/issue/view/2985
Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.