El presente trabajo rastrea la particular construcción que el antropólogo y filósofo argentino Rodolfo Kusch (1922-1979) realiza sobre la cultura popular a lo largo de su obra. En momentos en que la restitución de lo público y la reconstrucción de la identidad latinoamericana provoca la irrupción de lo popular en los más diversos ámbitos de nuestra vida, y particularmente en los espacios educativos, resulta pertinente desde el campo comunicación/educación rastrear otras miradas que nos otorguen ideas situadas para repensarnos. Kusch dice que "cultura no es una entidad estática u objetiva sino que es algo disponible, y que existe únicamente en cuanto un sujeto la utiliza. Cultura es sobre todo decisión" (1976:123). Dentro de esas decisiones, el filósofo recupera la cultura popular (que ha sido históricamente menospreciada) apuntando a un pensamiento situado provocando un diálogo cultural, donde está muy presente el carácter conflictivo, e incluso llega a afirmar que "con la presión del otro, que ahora llamamos pueblo, se pone al descubierto que no somos sujetos culturales, y que cuando lo somos es porque asumimos una cultura que no es la nuestra, una cultura por la cual habíamos optado creyendo en su universalidad. Somos entonces paradójicamente sujetos sin cultura, aun cuando la practiquemos"(1976:124).