El presente trabajo se propone la recuperación de una experiencia de intervención profesional desde el campo comunicación/educación en el Museo Histórico Regional Alte. Brown de Bernal, en el partido de Quilmes (pcia. de BsAs), realizado en el período de julio de 2014 a diciembre de 2015 que se enmarcó como proceso de investigación-acción en el marco de un proceso más amplio de producción y formación dentro del plan de Beca de Investigación otorgado por la Universidad Nacional de La Plata y que realicé en el Centro de Comunicación/Educación "Profesor Jorge Huergo" de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP.Este documento tiene como principal objetivo recuperar de manera reflexiva los aportes profesionales como comunicador/educador en el proceso de transformación de la propuesta museográfica del Museo Alte Brown. Un trayecto que resulto formativo en múltiples dimensiones y en el que fui reelaborando y profundizando mi posicionamiento como integrante del equipo de gestión del museo.En este sentido, se recupera desde el relato autobiográfico -mediado por la reflexión- los distintos momentos de la intervención profesional como comunicador/educador: el ingreso al museo y la incorporación al equip de trabajo, el desarrollo del análisis institucional, el rastreo de proyectos de gestión anteriores, la historia institucional el reconocimiento de las diversas expectativas de los sujetos implicados (vecinos, el personal y la propia gestión del museo), el desarrollo del proyecto museográfico, el montaje de la muestra permanente y el desarrollo de las estrategias de revinculación con la comunidad, y la conceptualización del museo que se rediseñó considerándolo como un dispositivo comunicacional. También se sistematizan y describen las estrategias de comunicación/educación, desde la gestión del espacio, destinadas a fortalecer la relación del museo con escuelas, organizaciones sociales, investigadores, historiadores, artistas locales, vecinos y diversos actores del territorio.La tesis cuenta además con un libro adjunto que funciona como producto comunicacional en el que se contienen las diversas muestras del proyecto museográfico con textos, imágenes, fotos y materiales multimedia que formaban parte de la muestra permanente.