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El uso del video en la investigación en ciencias sociales
Miano, María Amalia, Burin, David, Antonietta, Fernando y Heras Monner Sans, Ana Inés.
IX Congreso Argentino de Antropología Social: Fronteras de la Antropología. Universidad Nacional de Misiones, Posadas, Misiones, 2008.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/poQx/qMf
Resumen
Este trabajo presenta el material audiovisual que conforma un curso multimediadenominado El uso del video en la investigación social producido por nuestraAsociación Civil1. Dicho curso tiene como objetivo fundamental mostrar laspotencialidades del video cuando se usa con fines de documentación, intervención,análisis y difusión en Ciencias Sociales. Este curso está conformado por 7 módulos (oclases) en formato audiovisual de una duración de alrededor de media hora cada uno.Cada módulo trata una temática diferente (esto será desarrollado en el apartado II deeste trabajo).El uso del video en la investigación social permite un tipo de registro y documentaciónsumamente relevante para el análisis de las interacciones y discursos desde unaperspectiva sociolingüística, permitiendo revisitar situaciones con posteridad, mostrartestimonios en procesos de triangulación de la información y contar con materialilustrativo en procesos de transferencia de conocimientos (Heras, Bergesio, Burin,2004).Este curso aborda específicamente distintas posibilidades del uso del video en el marcode procesos de investigación-acción como herramienta de mediación entre actores. Eluso de este medio con estas perspectivas permite que quienes son habitualmente ?objetode investigación? puedan tener un rol activo en el desarrollo de la misma investigación.
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