Este artigo objetiva apresentar vozes que se levantam a partir de seus espaços de luta em busca da liberdade contra as forças epistemológicas dominantes que nos aprisionam nas formas ocidentais de fazer pesquisa, oficializando o projeto GEIPCIEm-ESPE-BIÉ: Grupo de Estudos Interdisciplinares e Pesquisas em Cultura, Inclusão, Etnolinguística e Etnomatemática da Escola Superior Pedagógica do Bié-Angola, como um espaço de encontro com o “Outro”. A sua visão diretriz caminha no sentido de dar resposta à seguinte questão: é possível produzirmos pesquisas em linhas de contra-conduta às normas ocidentais, criando horizontes que nos ajudam a sair do perímetro delimitado pela luz do poste, com vista a rompermos com a perspectiva local da universidade tendo em conta as mais diversas visões de grupos culturais específicos? Para tal nos servimos metodologicamente da visão política da Etnomatemática e da genealogia de poder defendida por Foucault (1997). O estudo conclui que precisamos pensar as nossas pesquisas a partir de nossas existências e vivências, histórias e culturas.