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Hacia el Pleno Ejercicio de Derechos en la Niñez y Adolescencia Urbana. Propensiones, retos y desigualdades en la Argentina urbana (2010-2012)
Ianina Tuñon.
EDUCA ().
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pfer/fxf
Resumen
El propósito de este libro es evaluar los primeros tres años del período del Bicentenario (2010-2011-2012) en aquellas dimensiones del desarrollo humano y social que guardan correlato con derechos vigentes para la población de niños, niñas y adolescentes en la Argentina. Tal como hemos señalado en las diferentes publicaciones del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia, el Estado argentino avanzó de modo notable en la creación de jurisprudencia en el campo de los derechos sociales y en particular en los derechos de la niñez y adolescencia, generando simultáneamente una política de protección social a la niñez, como es el sistema de Asignación Universal por Hijo (AUH), que habría alcanzado una cobertura de 3,5 millones de chicos/as a comienzos del Bicentenario y tuvo un rol fundamental en la crisis internacional (2008-2009), papel que continúa cumpliendo en la actual coyuntura a nivel de los hogares con niños/as más vulnerables. La sociedad argentina ingresó al período del Bicentenario tras la crisis internacional 2008-2009, que en el ámbito local se expresó a través de un estancamiento del crecimiento económico e incremento de la inflación. Ya iniciado el período del Bicentenario (2010-2011), la economía logró una notable recuperación que se manifestó en un vigoroso mercado interno; al tiempo que se obtuvo un positivo aunque retraído resultado primario de las cuentas públicas (CIFRA, 2013). Mientras que los niveles de pobreza se mantuvieron relativamente estables, la indigencia se redujo sensiblemente. Se conjetura que esta disminución se asocia principalmente a los ingresos provenientes de la Asignación Universal por Hijo (AUH), fuente principal de ingresos de los sectores sociales más vulnerables (CIFRA, 2013; ODSA-UCA, 2013). En este contexto, la pregunta que orientó la presente publicación es: ¿en qué medida la recuperación económica de los dos primeros años del período del Bicentenario, junto a la mayor protección social a la infancia vía AUH, tuvo un efecto positivo en la pobreza e indigencia de los hogares con niños/as? Asimismo, nos preguntamos sobre el efecto de la desaceleración de la economía hacia finales del tercer año del período. Sin embargo, estos interrogantes no pueden ceñirse a aspectos vinculados con la pobreza económica, por cuanto sólo son reflejo de la capacidad de subsistencia de los hogares y existen otras carencias sociales que son invisibles a la estructura de ingresos de los hogares e incluso a la estructura de gasto de los mismos.
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