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Situación de la Infancia a inicios del Bicentenario. Un enfoque multidimensional y de derechos. Barómetro de la Deuda Social de la Infancia en la Argentina
Tuñon, Ianina.
EDUCA ().
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pfer/uwx
Resumen
Si creemos que la infancia nos muestra cómo estamos como sociedad, atender a su situación es clave ya que nos habla de ellos (los niños y las niñas) y nos habla de nosotros. De cómo estamos en términos de sociedad y de lo que estamos haciendo o dejando de hacer para pasar de un estado de vulneración a otro de efectivización de derechos. Nos habla también de su carácter de aglutinante de los esfuerzos de distintos actores para mejorar sus situaciones de vida.En este sentido seguimos creyendo que somos los adultos y las organizaciones que hemos construido quienes estamos en deuda con la infancia; y tenemos oportunidades de saldarla cada uno desde el lugar que le concierne en tanto co-responsables por el pleno ejercicio de sus derechos, sosteniendo la centralidad del Estado como garante de tales derechos. Esta publicación materializa parte de nuestra contribución a la infancia, aporte que entendemos será recreado y expandido con cada una de las lecturas, interpretaciones y reinterpretaciones que ustedes realicen y las acciones que puedan derivar de la misma.
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