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TIC y Educación en la Sociedad del Conocimiento
Aranciaga Ignacio.
Material Didáctico Sistematizado.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pzvf/se0
Resumen
Los últimos años se han caracterizado por el acelerado proceso transformador de la sociedad en dimensiones culturales, económicas, políticas y sociales. Dicho proceso está asociado a la consolidación del capitalismo (globalización de mercados, desregulaciones y redefinición del Estado a un papel de promotor). Si bien, en los últimos meses del 2008, estas cuestiones han entrado en crisis, esta situación no ha sido neutral para los países Latinoamericanos que han profundizado el gap con los países del mundo desarrollado (medido con diferentes indicadores, pej. PBI/cápita, inversión en i+d, índice de desarrollo humano, etc.). En este contexto, hay un elemento fundamental que explica gran parte de la transformación social de los últimos años: el acelerado proceso de desarrollo y difusión de nuevas tecnologías, entre las que se destacan las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Con la difusión de las TIC´s, cambiaron los patrones de producción económica y comenzaron a dar lugar a estrategias de diferenciación y especialización productiva a partir del aprovechamiento del conocimiento. Es decir, el conocimiento pasó a ser el factor fundamental que explica la competitividad de las naciones y de las organizaciones. En este contexto, se intenta conceptualizar sobre una sociedad del conocimiento caracterizada por la aparición continua de saberes nuevos y por eldesarrollo permanente de las facultades intelectuales. Por lo tanto, en esta nueva sociedad algunas de las tendencias son: a) hacer foco en las personas y en los equipos de trabajo como motor básico de la creación de nuevo conocimiento, b) apropiación del desarrollo y uso de las TIC´s, c) incorporación de conocimiento a losbienes y servicios que se desarrollan, d) la educación se constituye un factor diferencial y transformador, e) etc.
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