La ponencia aborda los avances del proyecto de investigación interinstitucional “Aproximación a posibles predictores de permanencia de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Administración del CRUC – IUA - UNDEF”, que busca fortalecer los procesos formativos de la Facultad de Ciencias de la Administración (FCA), poniendo foco en la carrera de Contador Público y avanzando hacia un análisis transversal con otra institución de educación superior. La comunidad estudiantil de la FCA tiene una particular conformación integrada por alumnos civiles y militares. A esto se añade que la totalidad de sus carreras se ofrecen en modalidad a distancia. En las últimas décadas, la expansión y democratización del acceso al nivel superior ha diversificado el perfil del estudiantado universitario. Se trata de una población con trayectorias dispares, responsabilidades familiares, demandas laborales y capital cultural y tecnológico desigual; generado desajustes entre las competencias reales con que ingresan los estudiantes y las expectativas organizacionales. Esto implica la necesidad de conocer con mayor profundidad las características, capacidades y limitaciones de quienes acceden al sistema, así como sus expectativas, motivaciones y condiciones de vida. En este marco, se diseña el proyecto, para la identificación de posibles predictores de permanencia, mediante una metodología mixta. A partir del análisis comparado con investigaciones previas realizadas en la UBA (Lorenzi, 2022; 2024), se definieron los datos críticos para el análisis de la permanencia y se diseñó un formulario ad hoc a fin de superar las limitaciones del SIU-Guaraní para la actualización de datos censales. Se trabajó con la población de estudiantes activos al 2025 (2.839 alumnos). Se alcanzó una tasa de respuesta global del 43%. En la carrera de Contador Público, el porcentaje ascendió al 50%. Se está avanzando en el procesamiento de datos para la posterior contrastación con los resultados alcanzados en la UBA.