¿No posee una cuenta?
Puentes pedagógicos. Hacia una definición de intervención en la práctica de aula
Villella, José, Fioriti Gema, Ferragina, Rosa, Lupinacci, Leonardo, Bifano, Fernando, Güerci, Victoria, Amman, Susana y Almirón, Alejandra.
En Redes, puentes y vínculos entre la universidad y las escuelas secundarias. Buenos Aires (Argentina): UNSAM edita.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/jose.villella/10
ARK:
Resumen
Este capítulo trata sobre las posibilidades de intercambio profesional entre especialistas de la universidad y la escuela secundaria sobre la enseñanza de la matemática. La idea central del capítulo es el trabajo desde la idea de los puentes de la enseñanza a través de la Tecnología.
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