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UNa interpelación al rol docente: la incorporación de tics en la enseñanza de la matemática
Jose Villella; Susana Ammann.
Coloquio homenaje Michele Artigue. Paris VII Diderot, Paris, 2012.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pBks/pb5
Resumen
El artículo muestra el impacto de las tics al escenario de la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. Se centra en los SGD y los procesos de orquestación documental que se llevan a cabo al interior del aula.
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