Los autores muestran diferentes miradas acerca del hecho de enseñar geometría en la escuela primaria y los primeros años del nivel inicial. Se propone al lector buscar los fundamentos de esas enseñanzas y discutir los alcances de las metodologías usadas para la enseñanza en el aula. Se ofrece además, un compendio de situaciones comentadas para el aula.