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La gestión de la clase de geometría: un encuentro entre saberes
Abraira, Concepción; Villella, Jose.
REVISTA DE CIENCIAS HUMANAS, 2002, pp. 47-74.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pBks/Pqn
Resumen
El artículo muestra el diálogo entre los distintos saberes que circulan en una clase de geometría cuando el docente se siente profesional de la enseñanza.
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