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La evaluación del conocimiento didáctico matemático
Abraira, Concepción; Villella, Jose.
Educación en ciencias, vol. 4, 2001, pp. 15-25.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pBks/vuQ
Resumen
Se reflexiona acerca de cómo detectar las componentes del conocimiento didáctico del contenido matemático en docentes en ejercicio. Se presentan técnicas de recolección de datos y se reflexiona sobre ellos.
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