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Cuando la geometría es el tema de discusión acerca de la didáctica de la matemática
VILLELLA, Jose, Crespo Crespo, Cecilia, Ponteville, Christiane.
Educación en CIencias, vol. 2, 1998, pp. 12-23.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pBks/5FF
Resumen
El artículo se desarrolla a partir del análisis de secuencias de enseñanza dela geometría que llevan a la elaboración de criterios de uso y aplicación. Se deja un especial apartado al tema de la evaluación
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