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El PIT: una experiencia de educación formal inclusiva que viene a cuestionar los regímenes académicos del Nivel Secundario en Argentina
Juan Nahuel Nieto y Mario Villarreal.
V ENCUENTRO HACIA UNA PEDAGOGÍA EMANCIPATORIA EN NUESTRA AMÉRICA. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini, Buenos Aires, 2024.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pESh/wUG
Resumen
El trabajo reflexiona sobre los alcances de un proyecto educativo inclusivo enmarcado en un programa de la provincia de Córdoba-Argentina: Programa de Inclusión y Terminalidad de la Escuela Secundaria y Formación Laboral para Jóvenes de 14 a 17 años (PIT) desde la mirada de la práctica docente.
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