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Flujograma en la prácticas profesionales en Bibliotecología: creatividad y aprendizaje
Díaz-Jatuf, Julio.
XI Jornadas de Material Didáctico y Experiencias Innovadoras en Educación Superior, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2015.
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Resumen
El flujograma, al ser una representación esquemática de los distintos pasos de un proceso, ayuda considerablemente a entender representaciones de dichos procesos involucrados y constituye una valiosa herramienta didáctica. El objetivo de esta demostración práctica, llevada a cabo para estudiantes en su práctica profesional en Bibliotecología y Ciencia de la Información de la Universidad de Buenos Aires, es mostrar cómo se pueden aprovechar este recurso, para los procesos administrativos-académicos, que debe cumplimentar el futuro profesional.
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