El flujograma, al ser una representación esquemática de los distintos pasos de un proceso, ayuda considerablemente a entender representaciones de dichos procesos involucrados y constituye una valiosa herramienta didáctica. El objetivo de esta demostración práctica, llevada a cabo para estudiantes en su práctica profesional en Bibliotecología y Ciencia de la Información de la Universidad de Buenos Aires, es mostrar cómo se pueden aprovechar este recurso, para los procesos administrativos-académicos, que debe cumplimentar el futuro profesional.