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Yendo del aula al classroom con Roald Dahl y TIC - María Andrea Niosi
Niosi María Andrea.
Interfaces en Palermo X. Creatividad, tecnologías e innovación para la calidad educativa. Congreso para Docentes, Directivos, Profesionales e Instituciones de Nivel Medio y Superior. Universidad de Palermo, CABA, 2022.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pBRn/0gc
Resumen
Yendo del aula al classroom con Roald Dahl y TIC - María Andrea Niosi [Escuela Técnica N° 1 DE 4, CABA] Área Entornos digitales y tecnologías La propuesta de enseñanza va dirigida a estudiantes se cundarios de las escuelas técnicas CABA, quienes cursan extracurricularmente el certificado de lenguas extran jeras en inglés y cuyo nivel es avanzado. El objetivo es desarrollo de competencias lingüísticas y digitales en la lengua extranjera inglés, mediante el uso de tecnologías, en la preparación y certificación de los exámenes “Certificados de Lenguas Extranjeros CLE” y cuya duración es el ciclo lectivo en el que se encuentran. Caba señalar que es una propuesta híbrida de enseñanza-aprendizaje en la lengua extranjera inglés. Palabras claves o descriptores: CLE, Escuela Técnica Inglés, inglés y TIC
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