Este trabajo es una producción parcial del PIUNI (Proyecto: Inclusión de indígenas, personas portadoras de discapacidad, inmigrantes y de los sectores populares en la universidad) el cual se enmarca en un proyecto de trabajo conjunto entre universidades de Brasil, Portugal y Argentina iniciado en el año 2015. Actualmente nos encontramos trabajando en la descripción y análisis de las perspectivas acerca de la inclusión de los sujetos estudiados que tienen diversos integrantes de la comunidad universitaria, para lo que se ha optado por un abordaje metodológico de carácter cualitativo a partir del análisis de documentos, bases de datos y entrevistas en profundidad. Así también se ha comenzado a trabajar la perspectiva de los propios estudiantes acerca de sus experiencias de inclusión para lo cual se pretende incluir para el desarrollo de las siguientes fases el trabajo con investigación biográfico-narrativa. Esta gran amplitud nos es permitida debido a que la investigación es llevada adelante por un equipo interdisciplinario (educación especial, comunicación social, antropología social, turismo, etc.) organizado en cuatro grupos de trabajo conformados por área temática: 1) GT Sectores Populares; 2) GT Estudiantes Transfronterizos; 3) GT Estudiantes de Pueblos Originarios y 4) GT Estudiantes portadores de Discapacidad