Se busca discutir como las consideraciones o “miradas” que los agentes profesionales tejen en torno a las familias de los NNA en situación de vulneración de derechos, estructuran estrategias disciplinares orientadas a intervenir en una realidad familiar, a fin de administrar y normalizar a las familias de un Niño- Niña- Adolescente (NNA) en situación de vulneración de derechos. Las concepciones de familia que se construyen, configuran el contexto invalidante o habilitante de las formas protección que se definan como necesarias a la situación en cuestión. Para ello se recupera un análisis de caso, seleccionado en tanto el mismo resulta indicativo del recorrido de un cúmulo de intervenciones, tanto de agentes profesionales del ámbito administrativo, como de funcionarios judiciales. Para llevar adelante el análisis recuperamos el valor que del expediente (insumo técnico- jurídico, que refleja acciones administrativas y judiciales respecto al proceso de intervención), entendiendo que estos documentos permiten analizar la trama de relaciones y las interacciones producidas entre los agentes de estos ámbitos y las familias de los NNA, y que a partir de estas se configuran y postulan distintas soluciones posibles (Ciordia y Villalta, 2011). En tal sentido entendemos que una mirada en profundidad sobre un proceso de intervención puntual, permite erigir una visión válida acerca del fenómeno de la protección de derechos de la infancia en el ámbito de la Provincia de Córdoba.