¿No posee una cuenta?
Los estudios del lenguaje y las ciencias sociales (PP 90-95)
Bustamante Patricia y Grabosky Sergio Gustavo.
En Argumentar en la escuela. Salta (Argentina): Victor Hanne.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/sergio.grabosky/9
ARK:
Resumen
La enseñanza de las ciencias sociales en la escuela secundaria se vincula directamente con la argumentación, en tanto la lógica misma de la enseñanza requiere la participación en actividades que ponen en juego la argumentación. En este capítulo se teoriza sobre esta relación y se analizan clases de ciencias sociales y las consignas puestas en juego.
Texto completo
Descargar
PDF
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.