Esta ponencia surge y se inserta en el marco de la Cátedra ?Psicosociología del Tiempo Libre? de la Licenciatura de Turismo, perteneciente a la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. En esta asignatura se propone problematizar distintos procesos sociales así como algunos problemas vinculados al turismo como disciplina de las ciencias sociales.En el presente trabajo pretendemos reflexionar sobre la ?práctica de la guía turística? en el marco de los temas abordados por la cátedra, planteando algunos problemas y observaciones que atraviesan una visita guiada. Los temas que enmarcan este trabajo son el turismo como un producto de la modernidad, comprendiendo la relación modernidad/posmodernidad, el turismo y los procesos de resignificación simbólica de la actividad turística y su vinculación con la problemática de los riesgos en la sociedad actual. Asimismo, abordamos el tiempo y el espacio como una construcción social, histórica, individual, abstracta y concreta.El referente empírico a partir del cual proponemos esta reflexión son las visitas guiadas realizadas en el marco de las actividades regulares de la cátedra, en el Museo de La Plata, La Catedral, y el Pasaje Dardo Rocha.Puesto que este trabajo surge a partir de la experiencia de las visitas guiadas organizadas por la Cátedra, esta ponencia no presenta resultados concluyentes, sino lineamientos preliminares para continuar reflexionando e investigando sobre el Turismo.