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Educación Sexual Integral. Epistemología, pedagogía y política de los debates curriculares
Colectivo Mariposas Mirabal y Malnis Lauro, Soledad Agostina.
Material Didáctico Sistematizado.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/solci.malnis/30
Resumen
Cuadernos del IICE. Material de Trabajo para Educadoras y Educadores constituye una nueva línea de publicaciones que tiene porobjetivo poner en circulación conceptos, ideas y reflexiones surgidosde la investigación educativa para pensar, recrear e interrogar la práctica pedagógica en los diversos espacios en que esta se desarrolla.Este cuaderno Nº 3 presenta una panorámica de los debates, de loslogros y de los pendientes en la implementación de la Ley de EducaciónSexual Integral. Como se verá en su desarrollo, la ESI es un proyecto pedagógico que depende de manera insoslayable del apoyo del Estado y que, a la vez, se configura comounespaciofascinantede creaciónpedagógicaen las bases. Esperamos que este material constituya un aporte en ambossentidos. Para fortalecer la demanda por la implementación de la ley ypara inspirar reformulaciones curriculares en las prácticas cotidianas.
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