¿No posee una cuenta?
CABA, Argentina.
Filiaciones:
| IICE-FFyL-UBA. |
Ponencias
Malnis Lauro, Soledad Agostina (Abril, 2025). La Educación Sexual Integral y la formación docente en artes: pedagogías y epistemologías en disputa. Jornada científica con Becarios/as: Presente y futuro de la ciencia en la UBA.
Malnis Lauro, Soledad Agostina (2025). Sentidos pedagógicos de la Educación Sexual Integral en la formación docente universitaria en artes: tensiones iniciales. I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina, Problemáticas y metodologías de estudio en la consolidación del campo. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
[ Texto completo ]
[ Link externo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina (Agosto, 2024). La Educación Sexual Integral y la formación docente en artes: pedagogías y epistemologías en disputa. IV Jornadas de tesistas.
Malnis Lauro, Soledad Agostina (Agosto, 2024). La institucionalización de la ESI como currículum oculto, alcances y desafíos. IX Coloquio ?Educación, relaciones de género y sexualidades?.
[ Texto completo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina (Diciembre, 2024). La transversalización institucional en caso: con las lentes de la ESI en los profesorados universitarios. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadores/as en Formación en Educación.
[ Texto completo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina y Andrés Malizia (Noviembre, 2024). La extensión universitaria en los márgenes: articulaciones posibles con la Educación Sexual Integral. III JORNADAS NACIONALES ?Haciendo Universidades Feministas. A 30 años de la Autonomía Universitaria en Argentina?.
Andrés Malizia y Malnis Lauro, Soledad Agostina (Agosto, 2023). Entre regulaciones curriculares y tendencias regionales, la ESI en la formación docente universitaria de las Ciencias Sociales y las Artes. XII Jornadas de Investigación en Educación.
[ Texto completo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina (Mayo, 2023). Derroteros del derecho a la ESI en la formación docente universitaria, tensiones en disputa. XV Jornadas Nacionales de Historia de las Mujeres y X Congreso Iberoamericano de Estudios de Género.
[ Texto completo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina y María Belén Videla (Mayo, 2023). Articulaciones entre artes, ESI y memoria, una oportunidad para las emociones. Jornadas ?Arte y Memoria en la Formación Docente. Saberes y experiencias en las disputas del presente a cuarenta años de democracia?. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
[ Texto completo ]
Graciela Morgade, Jesica Baez, Soledad Agostina Malnis Lauro, Andrés Malizia y Gabi Díaz Villa (Noviembre, 2022). Saberes de base en la formación docente en ESI. VII Congreso Interoceánico de Estudios Latinoamericanos: El lugar de la crítica en la cultura contemporánea. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza.
Jesica Baez, Andrés Malizia y Soledad Agostina Malnis Lauro (Noviembre, 2022). Letras, Sociología y Artes bajo la lupa de la ESI: (des) disciplinando la formación docente. VII Congreso Interoceánico de Estudios Latinoamericanos: El lugar de la crítica en la cultura contemporánea. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza.
Malnis Lauro, Soledad Agostina (2022). Articulaciones entre Arte y Educación Sexual Integral. Alternativas situadas desde las experiencias docentes. V ENCUENTRO HACIA UNA PEDAGOGÍA EMANCIPATORIA EN NUESTRA AMÉRICA. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini.
[ Texto completo ]
[ Link externo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina (2022). La transversalización de la Educación Sexual Integral en la formación docente universitaria de artes. VII Jornadas Nacionales y V Latinoamericanas de Investigadores/as en Formación en Educación. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, CABA.
[ Texto completo ]
[ Link externo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina y Andrés Malizia (2022). Regulaciones normativas sobre la formación docente en la universidad: una deuda pendiente con la Educación Sexual Integral. I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina, Problemáticas y metodologías de estudio en la consolidación del campo.
[ Texto completo ]
[ Link externo ]
Soledad Agostina Malnis Lauro (2022). La formación docente universitaria en artes y la ESI. VIII Coloquio Interdisciplinario Internacional Educación, Sexualidades y Relaciones de Género y II Jornadas Educación, Género y Sexualidades. Trans-formando los saberes desde la experiencia.
[ Texto completo ]
[ Link externo ]
Soledad Agostina Malnis Lauro (Noviembre, 2022). La transversalización de la Educación Sexual Integral en la formación docente universitaria de artes. VII Jornadas Nacionales y V Jornadas Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Educación. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, CABA.
Soledad Agostina Malnis Lauro (Junio, 2022). Sentidos pedagógicos de la Educación Sexual Integral en la formación docente universitaria en artes: tensiones iniciales. I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina, Problemáticas y metodologías de estudio en la consolidación del campo. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, CABA.
Soledad Agostina Malnis Lauro y Andrés Malizia (Junio, 2022). Regulaciones normativas sobre la formación docente en la universidad: una deuda pendiente con la Educación Sexual Integral. I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina, Problemáticas y metodologías de estudio en la consolidación del campo. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, CABA.
Soledad Agostina Malnis Lauro (2020). Límites y desafíos de la universalidad de la ESI. VI JORNADAS NACIONALES Y IV LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORES/AS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN. Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires, CABA.
[ Texto completo ]
[ Link externo ]
Soledad Agostina Malnis Lauro (Diciembre, 2018). Una experiencia de transversalización de la ESI en un profesorado universitario: potencialidades y desafíos. VII COLOQUIO INTERDISCIPLINARIO E INTERNACIONAL: EDUCACIÓN, SEXUALIDADES Y RELACIONES DE GÉNERO. INVESTIGACIONES, EXPERIENCIAS Y RELATOS. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, y Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos, Paraná.
[ Texto completo ]
Soledad Agostina Malnis Lauro (2018). Una lectura feminista sobre las universidades. IV ENCUENTRO HACIA UNA PEDAGOGÍA EMANCIPATORIA EN NUESTRA AMÉRICA. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini, CABA.
[ Texto completo ]
[ Link externo ]
Soledad Agostina Malnis Lauro, Cecilia Ortmann y Anush Toufeksian (Septiembre, 2018). Expectativas y experiencias sobre la ESI en estudiantes de formación docente universitaria. 5° Congreso Género y Sociedad.
[ Texto completo ]
Soledad Agostina Malnis Lauro, Cecilia Ortmann y Jesica Baez (Abril, 2018). Tensiones y desafíos en el aula de metodología: enseñar e investigar Educación Sexual Integral. VII CONGRESO NACIONAL y V INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Universidad Nacional de Comahue - Facultad de Ciencias de la Educación.
Malnis Lauro, Soledad Agostina (2012). Acerca de lo que tenemos para decir las mujeres. Un análisis desde la perspectiva de género sobre las concepciones de sexo, sexualidad y géneros de lo/as estudiantes, en una escuela de modalidad técnico-profesional de la CABA. III JORNADAS NACIONALES I LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORES/AS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN.
[ Texto completo ]
[ Link externo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina (2012). Aportes a los estudios sobre las trayectorias educativas en las escuelas de nivel medio de la modalidad técnico-profesional. III JORNADAS NACIONALES I LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORES/AS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN.
[ Texto completo ]
[ Link externo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina y Yaverovski, Alejandro Martín (2012). ?¿Valoraciones invertidas? Más allá de los hombres pragmáticos y de las mujeres intelectuales, las posibilidades de inserción laboral en puestos calificados, desde una perspectiva de géneros.?. XVII JORNADAS ARGENTINAS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN.
[ Texto completo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina y Yaverovski, Alejandro Martín (2012). Nuevos discursos en viejas revistas: ¿Permeabilización de la Revista el Monitor? La experiencia de la Universidad Popular de la Boca. XVII JORNADAS ARGENTINAS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN.
[ Texto completo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina (2011). Del dicho al hecho... Alternativas frente a la elegía a la autonomía universitaria. SEGUNDAS JORNADAS NACIONALES DE INVESTIGADORES EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN. IICE-FFyL-UBA, CABA.
Malnis Lauro, Soledad Agostina (2011). Entre la civilización bárbara y la barbarie civilizada, los alcances del proyecto político de Sarmiento. "Domingo F. Sarmiento" Doscientos anos de legado. OEI - SAHE - UNSJ (FFHA), San Juan.
Malnis Lauro, Soledad Agostina y Yaverovski, Alejandro Martín (Mayo, 2011). Entre la movilización de instituciones y la institucionalización de movimientos, el caso de Brazo Libertario y su recorrido por el final del siglo XX. IVº JORNADAS SOBRE HISTORIA Y EDUCACIÓN: “NUEVOS APORTES A LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA. DEBATES Y PERSPECTIVAS ACTUALES SOBRE EL EJERCICIO PROFESIONAL DE LA HISTORIA Y EL SISTEMA EDUCATIVO.”. Facultad de Filosofía y Letras-UBA, CABA.
[ Texto completo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina (2010). Estado del arte: relación entre la educación técnico-profesional de nivel medio en las instituciones educativas de gestión estatal de Gran Buenos Aires y las desigualdades de género. SEGUNDAS JORNADAS NACIONALES DE INVESTIGADORES EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN. Facultad de Filosofía y Letras-UBA, CABA.
Otros
Mercedes Barischetti, Malnis Lauro, Soledad Agostina y Verónica Zamudio (2023). Presentación del Dossier: ESI y Formación Docente.
[ Link externo ]
Anahí Viviana Mastache, Juan Argamasilla, María Rosario Bórquezy y Soledad Agostina Malnis Lauro (2022). Proyecto 11- Reconstruyendo hechos de la Historia. Repensándola en clave de género. Material Didáctico Sistematizado.
[ Texto completo ]
[ Link externo ]
Colectivo Mariposas Mirabal y Malnis Lauro, Soledad Agostina (2019). Educación Sexual Integral. Epistemología, pedagogía y política de los debates curriculares. Material Didáctico Sistematizado.
[ Texto completo ]
[ Link externo ]
Graciela Morgade, Cecilia Ortmann y Malnis Lauro, Soledad Agostina (2015). Mapa Nacional de la Discriminación 2013.
[ Texto completo ]
[ Link externo ]
Malnis Lauro, Soledad Agostina (2009). Nicolás Arata, María Luz Ayuso, Jésica Báez y Gabriela Díaz Villa (coordinadores) La trama común. Memorias sobre la carrera de Ciencias de la Educación. Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (2009). Reseña.
[ Link externo ]