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Sol Malnis > Trabajos
La institucionalización de la ESI como currículum oculto, alcances y desafíos
Malnis Lauro, Soledad Agostina.
IX Coloquio ?Educación, relaciones de género y sexualidades?, 2024.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/solci.malnis/6
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pAn4/hAh
Resumen
La ponencia aborda diversas dimensiones desplegadas en los procesos de institucionalización/transversalización de la ESI en los profesorados de artesde una institución de educación superior universitaria del Área Metropolitana.
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