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Performances y Protoconversaciones Adulto-bebé Durante el Primer Semestre de Vida
Soledad Carretero y Silvia Español.
XI Encuentro de Ciencias Cognitivas de la Musica. Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Musica, Buenos Aires, 2013.
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Resumen
En este artículo se presentan los resultados preliminares (análisis de la primera sesión) de un estudio evolutivo longitudinal de caso único acerca de dos tipos de organizaciones emergentes en las interacciones sociales: las protoconversaciones -término introducido en los años ´70- y las performances multimedia-concepto aparecido recientemente-. La díada madre-bebé fue observada en su contexto ecológico entre los 2 y los 6 meses de vida del bebé. Una contribución relevante de este artículo es la creación de categorías nuevas acerca de distintos tipos de performances en función de su composición interna –motivos y repeticiones-. Los datos cuantitativos obtenidos ofrecen información acerca de: (i) la frecuencia de las protoconversaciones y performances, (ii) su duración y distribución, (iii) el contexto de interacción en el que aparecen, (iv) y la modalidad de participación del bebé (receptor/participante activo). El análisis cualitativo realizado avanza en la comprensión de la organización y microgénesis de las organizaciones emergentes a lo largo de la sesión teniendo en cuenta las características de la participación del bebé.
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