El estudio forma parte de un proyecto de investigación que se titula “La contabilidad como ventaja competitiva” y se orienta a definir necesidades en este aspecto en particular y el impacto que una adecuada instrumentación generaría en la organización como un todo. La contabilidad es una disciplina que se ocupa de la generación de información patrimonial, económica y financiera que resulte útil para la toma de decisiones, sin embargo, ha sido duramente cuestionada bajo el argumento de no cumplir su función adecuadamente. Nuestro estudio se realizó con el objeto de indagar las problemáticas que las organizaciones enfrentaron estos últimos tres años, pandemia mediante, y que podrían ser resueltas desde las ciencias económicas para delimitar las actuales demandas al profesional, con particular énfasis en la disciplina contable. Se realizó la sistematización de los estudios de caso realizados entre 03/2019-06/2021, por los alumnos de la asignatura Taller de Integración, espacio curricular de quinto año de la carrera de Contador Público y Licenciatura de Administración de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNNE. En esta materia, se propone a los estudiantes el desarrollo de un estudio de caso real y la generación de una propuesta de intervención a partir de las problemáticas detectadas. En las organizaciones pertenecientes a la muestra, hemos detectado poco desarrollo en la instrumentación de un proceso contable orientado a la toma de decisiones, lo que nos llevó a preguntarnos las razones de este escaso desarrollo. Algunas de las respuestas que encontramos son: falta de valoración de los sectores responsables de la utilidad de la contabilidad por un lado y orientación de los profesionales a la generación de registros destinados a objetivos de cumplimiento impositivo y/o societario. A partir de estos análisis, hemos elaborado pautas útiles de instrumentación contable orientada a la toma de decisiones en los escenarios actuales.