Este trabajo concierne al desarrollo del Proyecto de Investigación SEGUIMIENTO DE LAS TRAYECTORIAS ACADÉMICAS DE LOS ESTUDIANTES DE LAS CARRERAS DE CIENCIAS ECONÓMICAS DEL IAPCS. En general a información sobre los estudiantes de educación superior se encuentra agregada y sólo informa aspectos generales. En la mayoría de las unidades académicas los datos solicitados al ingreso suelen ser insuficientes y es poco frecuente encontrar disponibles bases de datos sistematizadas o estudios sobre cohortes de estudiantes ingresantes y avanzados. Es por ello que se reconoce la necesidad de proveer estudios que contribuyan a un conocimiento pormenorizado o más exhaustivo de los estudiantes que ingresan a las carreras de Ciencias Económicas del IAPCS así como sus trayectorias y rendimientos académicos. En este sentido el Proyecto plantea, entre otros, los siguientes Objetivos Específicos: 1- Registrar y analizar la trayectoria académica de los estudiantes teniendo en cuenta, si correspondiese, los abandonos y momentos en los que se verifican los mismos, 2-Indagar acerca de las posibles relaciones que pudieran establecerse entre los perfiles de los ingresantes y sus trayectorias académicas. Del análisis de la información relevada con el instrumento (descripto en otro trabajo) se deriva el propósito de obtener información fiable y la realización de estudios sobre los ingresantes universitarios que incluyen diferentes dimensiones, académicas, demográficas y socioeducativas, para poder establecer posibles conexiones entre ellas y el rendimiento académico. Más precisamente, realizar estudios que enlacen los perfiles de los ingresantes con sus rendimientos académicos, teniendo en cuenta las carreras, los contextos en las que estas se desarrollan y los ordenamientos por cohortes de ingreso. Lo cual implica, un reconocimiento de la diversidad de actores involucrados y de contextos académicos particulares en que las distintas carreras universitarias se implementan. Palabras claves Estudiantes – Trayectorias - Análisis.