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Nuevas modalidades de simbolización ligadas al uso de las nuevas tecnologías en el tratamiento psicopedagógico de púberes y adolescentes
Durán, Alejo - Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
II Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVII Jornadas de Investigación Sexto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2010.
Resumen
El presente trabajo tiene por objetivo realizar una síntesis acerca del proyecto de investigación doctoral con beca CONICET de tipo I (2010-2013) “Nuevas modalidades de simbolización ligadas al uso de las nuevas tecnologías en el tratamiento psicopedagógico de púberes y adolescentes”, que se inscribe en continuidad en la investigación UBACyT 2006-9 “Nuevas tecnologías: compromiso psíquico y producción simbólica” y el proyecto en concurso UBACyT 2010-12 “Formas de simbolización y nuevas tecnologías en el tratamiento psicopedagógico con púberes y adolescentes”. Se presentarán los objetivos -general y específicos- de la investigación, así como también el marco teórico que fundamenta el recorte de objeto y las hipótesis de trabajo que delimitan y subyacen en los objetivos planteados. Junto a esto, se realizará una aproximación a la metodología planteada para la recolección y análisis del material. Palabras clave SimbolizaciónTIC Tratamiento Psicopedagógico ABSTRACT NEW SYMBOLIZATION MODALITIES RELATED TO THE USE OF NEW TECHNOLOGIES AT THE ADOLESCENT AND PUBESCENT PSYCHOPEDAGOGICAL TREATMENT The aim of the project hereby is to summarize the CONICET type I fellowship doctoral research project (2010-1013) “New symbolization modalities related to the use of new technologies at the adolescent and pubescent psychopedagogical treatment” developed in continuity with UBACyT 2006-9 research “New technologies: psychic compromise and symbolic production.” and the UBACyT 2010-12 research project “symbolization forms and new technologies on the adolescent and pubescent psychopedagogical treatment.” General and specific research objectives will be presented, as well as the theoretical setting that frames the analysis object and the hypothesis that delimit the objectives. It will also be developed an explanation about the methodology built in order to collect and analyze the material. Key words Symbolization ICT Psychopedagogical treatment
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