Atención

  | Crear un perfil | Crear un evento  
Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
Psicología Educacional y Orientación Vocacional
Trabajos Libres
pdf Las tareas de aprendizaje en el aula. La observación como procedimiento de abordaje.
Aguilera, María Soledad , Bono, Adriana y Boatto, Yanina Elizabet [ pdf Texto completo ]
pdf Acerca de las valoraciones de jóvenes que participaron en el programa de orientación “Transición: terminando la escuela secundaria y anticipando mi futuro”.
Aisenson, Diana , Virgili, Natalia Alejandra , Siniuk, Diego Rubén , Polastri, Graciela Elisa , Rivero, María Lorena , Rivarola Britez,María Del Rocío , Schwarcz, Johanna y Palma Arce, Carolina [ pdf Texto completo ]
pdf Jóvenes escolarizados: el peso del contexto escolar y del género en su trayectoria educativa, sus intenciones de futuro y la centralidad del trabajo.
Aisenson, Gabriela , Legaspi, Leandro , Valenzuela, Viviana , Duro, Lorena , Lavatelli, Lucía , De Marco, Mariana , Moulia, Lourdes , Bailac, Karina Soledad , Celeiro, Romina y Del Re, Valeria [ pdf Texto completo ]
pdf De la presentación a la representación ¿mitos sobre la universidad?.
Angellotti, Carla Eugenia , Xantakis, Ines , Zampella, Liiana Maria y Rey, Barbara [ pdf Texto completo ]
pdf Mediaçâo e alfabetização: um estudo exploratório.
Azevedo, Cleomar (Centro Universitario FIEO. Brasil) [ pdf Texto completo ]
pdf Aprendiendo a enseñar psicología: tendencias y desafíos en la construcción de un rol.
Basualdo, María Esther , García Labandal, Livia Beatriz , Ortega, Gabriela y Meschman, Clara Liliana [ pdf Texto completo ]
pdf A percepção do adolescente sobre a influência da familia na escolha profissional.
Batista Silva, Marcos Antonio y Munhoz Puglisi, Maria Luiza [ pdf Texto completo ]
pdf Actividades de lectura y escritura académicas. Algunas dificultades.
Benítez, Sebastián Matías (Universidad Nacional de La Plata. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf ¿Que valoran los estudiantes universitarios de la acción docente?.
Bono, Adriana , Macchiarola, Viviana y Vianco, Ana María [ pdf Texto completo ]
pdf El ambiente institucional en las prácticas de aprender en la escuela media.
Calvet, Monica Susana (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional Del Comahue. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Expectativas y preocupaciones de ingresantes a la Facultad de Odontología - resultados preliminares.
Castaldo, Rosa Inés , Sarubbi De Rearte, Emma , Murhell, Anabel Nayle y Chirre, Adrián Eduardo [ pdf Texto completo ]
pdf La construcción del riesgo educativo: el lugar del sujeto del aprendizaje.
Castilla, Graciela , Anahi Ayelen, Marcovich y Bulfon, Pablo [ pdf Texto completo ]
pdf Equidad y orientación: el desafío del seguimiento de los jóvenes egresados.
Cha, Rita Teresita , Ruiz, María Eugenia , Gómez, María Noelia , Bogarín, Fabián Marcelo , Gallardo, Jéssica , Brhel, Nadia Marina....267 FORMACIÓN PARA LA INSERCIÓN PROFESIONAL DEL PSICÓLOGO EN EL CONTEXTO ESCOLAR Compagnucci, Elsa Rosa y Cardós, Paula Daniela [ pdf Texto completo ]
pdf Prueba de lectura crítica en alumnos universitarios que avanzaron al primer año de la carrera elegida.
Curone, Gladys , Pabago, Gustavo , Martìnez Frontera, Laura Celia , Colombo, Maria Elena y Alcover, Silvina Mariela [ pdf Texto completo ]
pdf La subjetividad del alumno repitiente de la educación secundaria.
De La Barrera, Eduardo , De Haes, Fernando , Piretro, Marta , Grabina, Darío , Hirch, Lucas y Bonvillani, Rosana Carolina [ pdf Texto completo ]
pdf El psicologo en el contexto escolar: formación y práctica profesional.
Denegri, Adriana , Fabbi, María Victoria , Lescano, Maia y Palacios, Adriana [ pdf Texto completo ]
pdf "Lo común" en la escuela. Imagenes para pensar a partir de una investigacion.
Di Scala, Maria (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires) [ pdf Texto completo ]
pdf Aportes teóricos para pensar el tratamiento psicopedagógico de adolescentes.
Durán, Alejo (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) [ pdf Texto completo ]
pdf Nuevas modalidades de simbolización ligadas al uso de las nuevas tecnologías en el tratamiento psicopedagógico de púberes y adolescentes.
Durán, Alejo (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) [ pdf Texto completo ]
pdf El “ágora” como un dispositivo en la formación de psicólogos en escenarios educativos: enfoque clínico situacional.
Espinel Maderna, María Cecilia , Centurión Espinosa, Victoria Florencia , Pavolink, José Luis , Peralta, Luciano Oscar , Valdivia Torres, Kelly Annabell y Valiña, María Belén [ pdf Texto completo ]
pdf “El caso de un pueblo: una referencia para el contraste”. Jóvenes y trayectorias educativas en la universidad desde un enfoque socio-antropológico.
Falavigna, Carla Haydeé (Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CONICET. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Representações sociais de jovens brasileiros e africanos sobre sucesso e sobre fracasso.
Franco Barbosa Puglisi, Maria Laura , Edison De Queiroz, Paulo y Avigo Ferreira, Creusa [ pdf Texto completo ]
pdf Procrastinación y ansiedad frente a los exámenes en estudiantes de psicología de la UNC.
Furlan, Luis , Piemontesi, Sebastian Eduardo , Illbele, Alejandro y Sanchez Rosas, Javier [ pdf Texto completo ]
pdf La orientación educativa y laboral frente a la inequidad: logros y nuevos desafíos.
Gavilán, Mirta Graciela , Cha, Rita Teresita y Quiles, Cristina Haydeé [ pdf Texto completo ]
pdf Arte y profesión: un acercamiento desde lo vocacional.
Gimenez Gigon, María Lourdes (Universidad Del Norte Santo Tomás De Aquino. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Espacios de prácticas: profesores de psicología en formación y sus concepciones de enseñar.
González, Daniela Nora (UBACYT, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires) [ pdf Texto completo ]
pdf Transformaciones de la producción discursiva en la clínica psicopedagógica con niños.
Grunberg, Débora (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires) [ pdf Texto completo ]
pdf Proyecto identificatorio y escritura en la adolescencia.
Grunin, Julián Nicolás (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires - CONICET) [ pdf Texto completo ]
pdf Adolescencia y formas actuales de simbolización.
Grunin, Julián Nicolás y Dieguez, Analia [ pdf Texto completo ]
pdf Grupo de padres. Una aproximación clínica.
Hamuy, Erica Nadia (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires) [ pdf Texto completo ]
pdf La formación del psicólogo: problematización del concepto de competencia.
Iglesias, Irina , Scharagrodsky, Carina Judith , Szychowski, Andrés y Tarodo, Paula Verónica [ pdf Texto completo ]
pdf Concepciones de docentes de nivel primario de la zona andina rionegrina acerca de las variedades lingüísticas en la escuela.
Iparraguirre, María Sol (Centro Regional Universitario Bariloche, Universidad Nacional del Comahue - Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Una mirada cognitiva de la intervencion en problemas de aprendizaje.
Iturrioz, Graciela (Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf La eleccion vocacional en adolescentes con discapacidad auditiva.
Jerez, Adriana (Universidad Nacional de Tucumán. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Las categorías de tiempo y espacio en historia y ciencias sociales.
Lasso, Ruben Francisco (Universidad de Buenos Aires - Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”) [ pdf Texto completo ]
pdf La transmisión de la ética en el aula universitaria.
Levy Daniel, Gabriela y Navès, Flavia Andrea [ pdf Texto completo ]
pdf Aprendizaje en la vejez. Fundamentos teóricos y posibilidades.
Lombardo, Enrique (Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Las escuelas de recuperación: una mirada sobre sus alumnos a partir de la actividad con videojuegos.
López Broggi, Olga Liliana (UBACyT, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires) [ pdf Texto completo ]
pdf Recuperar el rol docente en el escenario escolar.
López, Gilda Liliana (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional del Comahue. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Observaciones de educadores y psicólogos acerca de la implementación de un instrumento de comunicación interinstitucional.
Luzzi, Ana María , Simari, Cecilia Carla , Prado, María Belén , Freidin, Fabiana y Padawer, María [ pdf Texto completo ]
pdf Subjetividade e formação de professores.
Maia De Oliveira, Rosa Maria y Lima Scoz, Beatriz Judith [ pdf Texto completo ]
pdf Escritura en correo electrónico: ¿qué piensan los adolescentes?.
Mansilla Díaz, María Guadalupe y Grosso, María Eugenia [ pdf Texto completo ]
pdf El proceso de aprendizaje en el nivel medio.
Martin, Laura Cecilia (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional del Comahue. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Perspectiva estudiantil sobre las formas de enseñar en el nivel medio.
Marzolla, María Elena (Universidad Nacional del Comahue. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Autoeficacia académica y su relación con las emociones positivas y negativas en ingresantes universitarios.
Medrano, Leonardo (Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Inteligencia emocional y calidad de vida percibida en estudiantes de educación superior.
Mikulic, Isabel Maria , Crespi, Melina , Albornoz, Ona , García Labandal, Livia Beatriz , Caruso, Agostina , Aruanno, Yanina y Marcos,Melisa [ pdf Texto completo ]
pdf Proyecto de voluntariado universitario: los jóvenes y su inserción educativa y/o laboral estrategias para su acompañamiento.
Montauti, Elsa Elena , Sansone, Cristina , Bory, Gabriela Susana y Tricio, Emilia Susana [ pdf Texto completo ]
pdf Creencias de los estudiantes universitarios sobre la inteligencia.
Moreno Castro, Angélica Liset , Higuera Cogua, Dorelly y Becerra Álvarez, Delcy Rocío [ pdf Texto completo ]
pdf Las relaciones intergeneracionales entre adultos y adolescentes en la convivencia escolar actual.
Muné, Leticia , Silva, Sonia Maria De Los Milagros , Ferroni, María Ester y Penecino, Elida [ pdf Texto completo ]
pdf Las concepciones infantiles sobre la inteligencia:.
Musci, María Cecilia (Universidad Nacional del Comahue. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Motivos en la elección de carrera y la influencia de los docentes en las expectativas de actuación profesional.
Naigeboren Guzmán, Marta , Caram, Gladys , Bordier, María Silvina , Ledesma, Ines Maria y Gil De Asar, Mariana [ pdf Texto completo ]
pdf Lo complejo y lo singular en los inicios de la profesión docente.
Nanni, Silvina Inés , Pico, Maria Laura y García, María Virginia [ pdf Texto completo ]
pdf Família e contribuição na constituição de leitores.
Nogueira Da Silva Moroto, Edna y Munhoz Puglisi, Maria Luiza [ pdf Texto completo ]
pdf El uso de la “biografía escolar” como un facilitador para el aprendizaje con sentido de la psicología del desarrollo.
Pennella, Maria (Instituto Superior del Profesorado “Joaquín V. Gonzalez”. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf La orientación vocacional y el egreso en la carrera de psicologia.
Peralta, Valentín Arcadio (Facultad Psicología, Universidad Nacional de Córdoba. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Búsqueda de información en bibliotecas virtuales en situaciones de enseñanza contrastantes.
Perelman, Flora (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires) [ pdf Texto completo ]
pdf Apreciaciones de los estudiantes acerca de la reorientación vocacional como apoyo en la toma de decisiones.
Ponti, Liliana , Sanchez Malo, Araceli , Luján, Silvia , Nieva, María Eugenia y Cervetto, Jimena [ pdf Texto completo ]
pdf La segmentación de la palabra en niños de escolaridad primaria.
Querejeta, Maira (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Explorando la comprension de un texto cientifico sin puntuacion.
Raventos, Marta Elena (UBACyT, Universidad de Buenos Aires) [ pdf Texto completo ]
pdf Docencia y producción de subjetividad: autonomia y gestión colectiva.
Rivera, Laura Beatriz (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires) [ pdf Texto completo ]
pdf Orientación vocacional en los estudios de posgrado.
Romero, Horacio (Universidad Nacional de Río Cuarto. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf O autoconhecimento seu impacto na aprendizagem e a ausência paterna.
Rosa, Lais (Fundação Instituto de Ensino para Osasco - UNIFIEO. Brasil) [ pdf Texto completo ]
pdf Practicas de lectura en docentes de escuela secundaria.
Rotstein De Gueller, Berta y Bollasina, Valeria Laura [ pdf Texto completo ]
pdf Construcción de proyectos laborales de jóvenes escolarizados: características personales de iniciativa.
Sansone, Cristina , Solano, María Lila , Batlle, Silvia , Vidondo, Marcela , Nuñez, Maria Clara , Maldonado, Silvia Teresa , Dueñas,María De Las Mercedes , Bory, Gabriela Susana y Kaliman, Fanny Ruth [ pdf Texto completo ]
pdf Transformaciones psíquicas en el tratamiento psicopedagógico: investigaciones en curso.
Schlemenson, Silvia (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires) [ pdf Texto completo ]
pdf Motivos y sentidos del estudio en el ingreso a la universidad.
Stasiejko, Halina , Pelayo Valente, Jessica Loreley , Krauth, Karina Edelmys , González, Angel Felipe y Tristany, Rogelio Santiago [ pdf Texto completo ]
pdf El docente de nivel inicial frente a los procesos de inclusión de niños con necesidades educativas derivadas de las discapacidades.
Talou, Carmen , Borzi, Sonia Lilián , Sánchez Vazquez, María José , Escobar, Silvana María , Gómez, María Florencia y HernandezSalazar, Vanesa [ pdf Texto completo ]
pdf Autores predominantes en asignaturas psicoanaliticas en la Universidad Nacional de San Luis: un analisis bibliometrico.
Vázquez Ferrero, Sebastián (Universidad Nacional de San Luis - CONICET. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Reflexiones en torno al campo de conocimiento de la psicopedagogía.
Ventura, Ana Clara (Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (dependiente de CONICET/UNR). Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de ciencias sociales e ingenierías.
Villamizar Acevedo, Gustavo Alfonso (Universidad Pontificia Bolivariana. Colombia) [ pdf Texto completo ]
pdf Produciendo nuevas escenas pedagógicas. Un proyecto de inclusión escolar en la provincia de Santa Cruz.
Zagdanski, Damian (Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz. Argentina) [ pdf Texto completo ]
pdf Prácticas de aprendizaje en videojuegos: posibilidades y desafíos.
Zagdanski, Damian (UBACyT, Universidad de Buenos Aires) [ pdf Texto completo ]
Resúmenes
none Proyecto de vida de un grupo de adolescentes de la escuela media.
Aguilar Rivera, Maria Del Carmen y Requejo, Adela Isabel
none Sobre la historia de la educación especial en Argentina.
Eichenbronner, David (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires.)
none Escenarios virtuales.tiempo y narración en la experiencia clínica.
Kachinovsky, Alicia (Facultad de Psicología, Universidad de la República. Uruguay)
none Una propuesta de capacitación docente para optimizar el aprendizaje en contextos de pobreza.
Oros, Laura Beatriz , Ghiglione, María Eva y Menghi, María Soledad
none Construyendo la inclusión escolar de los niños pequeños.
Talou, Carmen , Borzi, Sonia Lilián , Hernandez Salazar, Vanesa y Escobar, Silvana María
none La significación del otro en la lectura: un caso de parálisis cerebral.
Viera, Andrea (Facultad de Psicología, Universidad de la República. Uruguay)
none Escenarios narcisísticos del trabajo de la parentalidad.
Wettengel, Luisa (Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires)
Posters
pdf Prueba breve para evaluar el nivel lector.
Ferreres, Aldo , Casajús, Andrea y China, Nancy [ pdf Texto completo ]
pdf Abandono universitario - estrategias de inclusion.
Gavilán, Mirta Graciela , Quiles, Cristina Haydeé , Villalva, Adriana , Tejo, Mabel Cristina , Di Meglio, Mariela Silvina , De Ortuzar,Maria Victoria , Castignani, María Laura , Ruiz, María Eugenia , Ciano, Natalia , Salas, Maria Belen , Gómez, María Noelia y Brhel, Nadia Marina [ pdf Texto completo ]
pdf Rendimiento academico y personalidad en niños.
Rovella, Anna Teresa y Solares, Enrique [ pdf Texto completo ]
pdf Un análisis comunicacional en grupos colaborativos de trabajo.
Terroni, Nancy Noemi (CONICET - Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina) [ pdf Texto completo ]