El objetivo del trabajo es explorar y describir los principales motivos de estudiantes de grado para estudiar psicología. Asimismo se indaga sobre si piensan seguir formándose y en qué área, y su opinión acerca de lo que es la actividad de investigación. El trabajo forma parte de un proyecto de investigación de beca acerca de las trayectorias académicas de los estudiantes de grado, en el cual se administró un cuestionario a una muestra por cuotas de 160 estudiantes avanzados de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina. Los resultados indican un sesgo profesionalista en los motivos y áreas de formación a futuro, así como un marcado desconocimiento de la actividad de investigación. Se discute acerca de las implicaciones para la formación de profesionales en el área de Psicología y se espera poder aportar información útil para el enriquecimiento de las políticas académicas. Palabras clave Motivos Estudiantes universitarios Psicología ABSTRACT UNDERGRADUATE STUDENTS’ MOTIVES TO STUDY PSYCHOLOGY The frame of reference of this work is a research project studying the academic trajectories of psychology undergraduate students. The objective of this presentation is to analyze advanced grad students’ motives to study psychology. Their opinion about what research is as an academic activity and on what areas they will specialize in future are also analyzed. For that purpose a specially designed survey for this study was applied to a sample of 160 advanced undergraduate students. Findings denote a professionalist bias and suggest a significant lack of knowledge of scientific research. The implications for professional training in Psychology and for academic policies are discussed. Key words Motives Undergraduate students Psychology