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Bahia Blanca, Argentina.
Licenciada y profesora en Letras egresada de la Universidad Nacional del Sur y becaria doctoral del CONICET. Mi tema de investigación son las fórmulas de tratamiento en el contexto de las consignas didácticas en los distintos niveles educativos.
Filiaciones:
| Universidad Nacional del Sur. | |
| Centro de Estudios Lingüísticos "Dra. María Beatriz Fontanella de Weinberg". | |
| Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. |
| Departamento de Humanidades. |
Consignas didácticas en el nivel inicial
Artículos
Dambrosio, Antonela (2016). Consignas didácticas en el nivel inicial: la producción discursiva de consignas-canción. Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, 16 (2) 45-67.
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Ponencias
Dambrosio, Antonela (2016). "Interacción áulica en español bonaerense: los modos de interpelación en consignas didácticas orales en el Nivel Inicial". Coloquio "Estudios del diálogo: nuevas tendencias". Universidad Nacional de La Plata, La Plata.
Dambrosio, Antonela (2016). : “Fórmulas de tratamiento y consignas didácticas en español bonaerense: usos en el nivel inicial”. VIII Coloquio de la Asociación Latinoamericana de Análisis del Discurso Capítulo Argentina. ALED, Universidad Nacional de San Luis, San Luis.
Dambrosio, Antonela (2015). “‘A ordenar, a ordenar...’: la producción de consignas orales en el Nivel Inicial en español bonaerense”. XI Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. ALED y Fac. Filos. y Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires, Buenos Aires.
Fórmulas de tratamiento (varios)
Ponencias
Dambrosio, Antonela y García Insausti, Joaquín (2015). “‘Se avian de Alzar todos y Ser Aucazes’”: construcción de identidad indígena en la interacción judicial (Sur del Reyno de Chile, fines del S.XVII)”. VII Jornadas Internacionales de Investigación en Filología y Lingüística, II Congreso de la Delegación Argentina de la ALFAL, Identidades dinámicas II: Contactos y conflictos lingüísticos en América. ALFAL, La Plata.
Otros
Dambrosio, Antonela (2015). As formas de tratamento em português e em espanhol.Variação, mudança e funções comversacionais. (Las formas de tratamiento en español y en portugués. Variación, cambio y funciones conversacionales). Reseña.
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Metodología
Partes de libro
Dambrosio, Antonela (2015). “La investigación sociolingüística en el aula: problemas, desafíos e interrogantes”. En Hipperdinger, Yolanda y Fernández Garay, Ana Problemáticas de la Investigación Lingüística. Bahia Blanca (Argentina): Hemisferio Derecho.
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Consignas didácticas en el nivel primario
Tesis
Dambrosio, Antonela (2016). Fórmulas de tratamiento y educación en el español bonaerense: las consignas didácticas en el nivel primario (Tesis de Licenciatura). Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur, BAHIA BLANCA, Argentina.
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Ponencias
Dambrosio, Antonela (2016). Interacción áulica en español bonaerense: los modos de interpelación en consignas didácticas orales en el Nivel Primario. XV Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística (SAL). Departamento de Humanidades, UNS, Bahia Blanca.
Dambrosio, Antonela (2015). “‘Vos acá lo que tenés que hacer’: fórmulas de tratamiento en español bonaerense y reformulación oral de consignas didácticas en el Nivel Primario. VI Jornadas de Investigación en Humanidades. Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur, Bahia Blanca.
Dambrosio, Antonela (2015). “Fórmulas de tratamiento, actitudes lingüísticas y consignas escolares en el español bonaerense: aproximación a su análisis en entrevistas a docentes”. VII Jornadas Internacionales de Investigación en Filología y Lingüística, II Congreso de la Delegación Argentina de la ALFAL, Identidades dinámicas II: Contactos y conflictos lingüísticos en América. ALFAL, La Plata.
Dambrosio, Antonela (2014). El experto inexperto: consignas en paratextos de libros escolares del nivel primario. VII Coloquio de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALEDAR) Capítulo Argentina. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
Dambrosio, Antonela (2012). “Fórmulas de tratamiento y educación en el español bonaerense: las consignas escolares en el nivel primario. Estudio preliminar”. Terceras Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las Lenguas y las Literaturas. GEISE, Universidad Nacional de Río Negro, Universidad Nacional del Comahue, Bariloche.
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Literatura bahiense
Partes de libro
Dambrosio, Antonela, Guzmán, Nadia y Sánchez, Verónica (2014). El almacén de juguetes. En Cantamutto, Lucía y Negrín, Marta Palabras contra el viento. Literatura bahiense en las escuelas. Bahia Blanca (Argentina): EdiUNS.
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