María Ximena Méndez Mihura es Licenciada en Comunicación Audiovisual (UNSAM), Licenciada en Educación (UVQ-UNQ), Magíster en Estudios Latinoamericanos (CEL-UNSAM) y Doctora en Ciencias Sociales (FLACSO Argentina).

Es investigadora y docente especialista en políticas educativas, gestión institucional y análisis cultural. Su trayectoria académica y territorial —con más de quince años de labor en escuelas públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires— se articula en torno a dos líneas analíticas complementarias: el estudio de los discursos y políticas de la educación pública, y la investigación sobre representaciones culturales y cine transnacional.

En el campo de la política y la gestión educativa, introdujo la categoría de «tancredismo educativo» para teorizar la brecha entre el diseño normativo de las innovaciones ministeriales y la gramática escolar efectiva. Asimismo, como respuesta prospectiva a las fricciones de la burocracia escolar y la anomia institucional, desarrolló el modelo de Gobernanza 360°, orientado a la eficiencia administrativa, la interoperabilidad de datos y la generación de evidencia para la toma de decisiones.

En el área de los Estudios Culturales y el Cine Transnacional, investiga las representaciones sociales de lo latinoamericano en la industria cinematográfica global, analizando las continuidades estéticas, ideológicas y geopolíticas desde el wéstern clásico hasta el cine contemporáneo. A partir del estudio del proyecto expansionista de los Estados Unidos y su sustento en la construcción de una identidad nacional, avizora a lo largo de su obra un claro paralelismo entre el wéstern tradicional y los géneros híbridos del Hollywood actual.

Ambas líneas de investigación convergen en un interés central: descifrar cómo las estructuras institucionales, la normativa y las producciones simbólicas configuran identidades y prácticas en el espacio público latinoamericano.