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Buenos Aires, Argentina.

Dra en Psicología. Investigadora Principal del CONICET. 

Área de especialidad                           Psicología del desarrollo. 

Características de la investigación    Investigación básica en procesos socio-cognitivos en la primera infancia (0-3 años). Los trabajos se ubican en la frontera entre la psicología cognitiva del desarrollo, la psicología de la música y el área del movimiento humano. La línea de investigación se despliega en dos ramas: (a) el estudio de las pautas de reciprocidad y el juego social temprano en las interacciones entre adulto y bebé, (b) el estudio del juego simbólico y el juego con las formas de la vitalidad en la actividad lúdica infantil. En ambas ramas se utilizan conceptos y categorías de observación propias del análisis de la expresión en música y del análisis del movimiento en danza y en educación somática. Para observar los procesos de cambio evolutivo, se realizan estudios longitudinales de caso único; para observar procesos de microgénesis, microanálisis de sonido y movimiento.  

Filiaciones:
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música.
Sociedad Argentina de Análisis Filosófico (de 2007 a 2018).
Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina (IICSAL), CONICET/FLACSO.
Asociación Feldenkrais Argentina (de 2017 a 2021).
Libros
web Español, Silvia, Martínez, Mauricio y Rodríguez Fernanado (2022). Moving and Interacting in Infancy and Early Childhood: An Embodied, Intersubjective, and Multimodal Approach to the Interpersonal World. Cham: Springer. [ pdf Moving and Interacting - Indice ] [ Link externo ]
pdf Silvia Español (2014). Psicología de la música y del desarrollo. Una exploración interdisciplinaria sobre la musicalidad humana. Buenos Aires: Paidós. [ pdf Texto completo ]
pdf Diana Pérez, Silvia Español, Lisa Skidelsky, Ricardo Minervino (2010). Conceptos. Debates contemporáneos en filosofía y psicología. Buenos AIres : Catálogos . [ pdf Texto completo ]
pdf Silvia Español (2004). Cómo hacer cosas sin palabras. Madrid: Antonio Machado. [ pdf Texto completo ]
pdf Silvia Español (1989). Temas de Psicología Cognitiva IV. El lenguaje en la psicología cognitiva. Buenos Aires: Tekné. [ pdf Texto completo ]
Tesis
none Silvia Español (2001). Un estudio de semiosis evolutiva. Los primeros gestos comunicativos y simbólicos (Tesis de Doctorado). UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID.
Partes de libro
web Español Silvia, Martínez Mauricio, Bordoni Mariana y Camarasa, Rosario (2022). Forms of vitality play. En Silvia Español, Mauricio Martínez y Fernando G. Rodriguez Moving and Interacting in Infancy and Early Childhood. An Embodied, Intersubjective and Multimodal approach to the Interpersonal World. Cham (Suiza): Springer. [ Link externo ]
web Español Silvia, Shifres, Favio, Martínez Isabel y Pérez, Diana I. (2022). The infant-directed improvised performances: what they are and what happens through them. En Silvia Español, Mauricio Martínez y Fernando G. Rodríguez Moving and Interacting in Infancy and Early Childhood. An Embodied, Intersubjective and Multimodal approach to the Interpersonal World. Cham (Suiza): Springer. [ Link externo ]
web Rodriguez Fernando y Español Silvia (2022). The transition from early bimodal gesture-word combinations to grammatical speech. En Silvia Español, Mauricio Martínez y Fernando G. Rodríguez Moving and Interacting in Infancy and Early Childhood. An Embodied, Intersubjective and Multimodal approach to the Interpersonal World. Cham (Suiza): Springer. [ Link externo ]
pdf Silvia Español y Mariana Bordoni (2022). Una invitación a pensar juntos el cuidado de la primera infancia en pandemia y pospandemia. En Interacción social, desarrollo y aprendizaje. Buenos Aires (Argentina): CIIPME-FLACSO. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
web Silvia Español, Bordoni Mariana, Martínez, Mauricio y Garcia Cernaz, Santiago (2022). Early reciprocity: temporal coordination and modality behavior in parental imitation and affect attunement. En Silvia Español, Mauricio Martínez y Fernando G. Rodríguez Moving and Interacting in Infancy and Early Childhood. An Embodied, Intersubjective and Multimodal approach to the Interpersonal World. Cham (Suiza): Springer. [ Link externo ]
web Silvia Español, Martínez Mauricio y Rodriguez Fernando (2022). An invitation to embodied, multimodal and intersubjective approach. En Silvia Español, Mauricio Martínez y Fernando G. Rodríguez Moving and Interacting in Infancy and Early Childhood. An Embodied, Intersubjective and Multimodal approach to the Interpersonal World. Cham (Suiza): Springer. [ Link externo ]
pdf Español, Silvia (2018). Early infancy: a moving world. Embodied experience and the emergence of thinking. En The Cambridge Handbook of Socio-Cultural Psychology. Second Edition. Cambridge (Estados Unidos): Cambridge University Press. [ pdf Texto completo ]
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none Español, Silvia (2014). Semiose e desenvolvimento humano. En Desenvolvimento cognitivo e educaçao. Porto Alegre (Brasil): Penso.
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pdf Silvia Español (2010). Los primeros pasos hacia los conceptos de yo y del otro: la experiencia solitaria y el contacto ?entre nosotros? durante el primer semestre de vida. En Conceptos.Debates contemporáneos en filosofía y psicología. Buenos Aires (Argentina): Catálogos. [ pdf Texto completo ]
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Artículos
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pdf Rodríguez, Fernando Gabriel y Español, Silvia (2019). Communicative functions during the pre-grammatical stage: a case study / Las funciones comunicativas durante la etapa pregramatical: un estudio de caso,. INFANCIA Y APRENDIZAJE, 42, 413-458. [ pdf Texto completo ]
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pdf Español, Silvia (2005). Ontogénesis de la experiencia estética. La actitud contemplativa y las artes temporales en la infancia. Estudios de Psicología, 26 (2), 139-172. [ pdf Texto completo ]
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Ponencias
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none Español, Silvia (Noviembre, 2011). El giro lingüístico y el giro corporal en la psicología del desarrrollo. VIII Congresso Brasileiro de Psicología do Desenvolvimiento. Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, Brasilia.
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pdf Español, Silvia (Diciembre, 2006). Las artes del tiempo en psicología. Quinta Reunión Anual de SACCoM. SACCoM (Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música), Corrientes. [ pdf Texto completo ]
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pdf Shifres, F.; Español, S; Cevasco, M; Gómez, E.; Jiménez, M; Martínez, A y Pérez Vilar, P. (Diciembre, 2004). Hacia una caracterización de los componentes musicales presentes en la génesis de las capacidades ficcionales. XI jornadas de Investigación. Facultad de Psicología - UBA, Buenos Aires. [ pdf Texto completo ]