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Zaldúa, Graciela, Longo, Roxana, Lenta, María Malena y Sopransi, María Belén (Octubre, 2014). Diversidades sexuales y derecho a la salud. I CONGRESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CIENCIAS SOCIALES. I POST CONGRESO ICQI (INTERNATIONAL CONGRESS OF QUALITATIVE INQUIRY. IIQI (International Institute of Qualitative Inquiry) - University of Illinois at Urbana Champaign ? Universidad Siglo 21 ? CIECS ? CONICET, Córdoba.
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Lohigorry, José, Tisera, Ana y Lenta, María Malena (Noviembre, 2014). SALUD MENTAL E INCLUSIÓN SOCIAL: DERECHO AL TRABAJO EN EL CONTEXTO ACTUAL. VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXI Jornadas de Investigación Décimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología, CABA.
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Lohigorry, José, Tisera, Ana y Lenta, María Malena (2014). SALUD MENTAL E INCLUSIÓN SOCIAL: DERECHO AL TRABAJO EN EL CONTEXTO ACTUAL. VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXI Jornadas de Investigación Décimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología, CABA.
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Zaldúa, Graciela, Lenta, María Malena, Longo, Roxana y Sopransi, María Belén (2014). Exigibilidad de derechos de personas en situación de prostitución y dispositivos comunitarios en CABA. e-ISSN: 1851-1686 - Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología,, 193-204.
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Lenta, María Malena y Di Iorio, Jorgelina (2014). Psicología e infancia. Hacia intervenciones en la interfase subjetivo-socia. REVISTA INTERAMERICANA DE PSICOLOGÃA, 49, 1-19.
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Zaldúa, Graciela, Lenta, María Malena, Longo, Roxana y Sopransi, María Belén (2014). Exigibilidad de derechos de personas en situación de prostitución y dispositivos comunitarios en CABA. Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología,, 193-204.
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Gentili, Sebastián (2014). Adelantos de un estudio sobre la eficacia de los procesos musicoterapéuticos en pacientes diagnosticados con TGD. VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
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Carla Villalta y Sofía Tiscornia (2014). Un vasto campo de estudios: la familia y el parentesco desde la perspectiva antropológica. Revista Derecho de Familia, 63, 75-84.
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Simonato, Fernando Rogelio y Del Giorgio Solfa, Federico (Diciembre, 2014). La Gestión del Consumo en la Experiencia Museística. VIII Jornadas de Sociología de la UNLP. Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata.
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Victoria García (2014). Paraules d'amor. Sobre Háblame de amores, de Pedro Lemebel. Reseña.
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Victoria García (Octubre, 2014). El pueblo en la escena latinoamericana. Sobre la transposición al teatro de Operación masacre, de Rodolfo Walsh (Montevideo, 1973). VII SEMINARIO INTERNACIONAL POLÍTICAS DE LA MEMORIA Presente y tradición del pensamiento emancipatorio. Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti.
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San Miguel, Tomasa y Buchanan, Verónica (2014). Nominar y dar nombre. Memorias de VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXI Jornadas de Investigación. X Encuentro de investigadores en Psicología del MERCOSUR, (III), 162-165.
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Buchanan Verónica (Noviembre, 2014). Lo irreductible de la inhibición. Jornadas ?Jacques Lacan y la psicopatología? por los 30º años de la cátedra II de Psicopatología, Facultad de Psicología, UBA. Cátedra II de Psicopatología, Fac. de Psicología, UBA, Buenos Aires.
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San Miguel, Tomasa, García Neira, Noelia y Buchanan Verónica (2014). Los cuerpos: analista, inhibición, ciencia. En Cuerpo y subjetividad. Buenos Aires (Argentina): AASM Serie Conexiones.
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Vilar, Mariano (2014). La construcción dialógica del placer en el De vero bono de Lorenzo Valla. Studia Aurea, 8, 347-368.
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Molina, María Elena (2014). Argumentar y escribir para aprender Biología en la universidad: revisión de antecedentes y perspectivas de alumnos. Polifonías. Revista de Educación, (IV), 97-119.
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Molina, María Elena y Iglesia, Patricia (Febrero, 2014). Teaching and Learning Biology by means of Writing and Arguing: A Case Study at the University of Buenos Aires. Writing Research Across Borders III. Université Paris Ouest e International Society for the Advancement of Writing Research, Paría.
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Roni, Carolina, Molina, María Elena y Rosli, Natalia (Abril, 2014). ¿Cómo identificar aprendizaje en investigaciones didácticas? Una propuesta metodológica. Tercer Encuentro de Investigadores en Desarrollo Cognitivo y Educación. CONICET y CCT Patagonia Norte, San Carlos de Bariloche.
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