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Sociedad Interamericana de Psicología (SIP)
Buenos Aires, Argentina.
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Erausquin C. (Julio, 2013). Violencias en Escuelas: Percepciones y Sentidos que Construyen Actores Sociales sobre Problemas e Intervenciones. XXXIV Congreso Interamericano de Psicología. Sociedad Interamericana de Psicología, Brasilia.
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Erausquin C. (Julio, 2013). La escritura y la lectura en la construcción del conocimiento y la identidad profesional de Psicólogos y Profesores de Psicología. XXXIV Congreso Interamericano de Psicología. Sociedad Interamericana de Psicología, Brasilia.
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Erausquin C. , Muñoz Cancela C., García Labandal L. (Julio, 2013). Profesores de Psicología de la Universidad de Buenos Aires: formación, construcción del rol e inserción profesional. XXXIV CONGRESO INTERAMERICANO DE PSICOLOGÍA. Sociedad Interamericana de Psicología, Brasilia.
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Larripa M. y Erausquin C. (2013). La escolarización de personas con Trastornos Generalizados del Desarrollo o Trastornos del Espectro Autista en la escuela común: un estudio de caso acerca de las dificultades y desafíos de la inclusión educativa. En Psicólogos en contextos educativos: diez años de investigación. Buenos Aires (Argentina): Proyecto Editorial.
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Erausquin C. (Octubre, 2013). Entramados de experiencias y conceptos, entre actores y sistemas para entretejer sentidos en el trabajo educativo. Segunda Jornada para la Generación de Espacios de Intercambios de Experiencias y Saberes entre la Universidad y las Escuelas. Cátedra de Psicología Educacional, Facultad de Psicología Universidad Nacional de La Plata, Ensenada, Provincia de Buenos Aires.
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Erausquin C. y Zabaleta V. (2012). Intercambios de perspectivas y experiencias para generar cambio: construcción y apropiación recíproca de sentidos entre Universidad y Escuelas. Congreso Nacional de Extensión Universitaria. Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba.
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Erausquin C. (2012). Entramados de narrativas y conceptualizaciones en psicólogos en formación. Escrituras de reflexión sobre la práctica y apropiación del rol profesional. IV Congreso Regional de la Sociedad Interamericana de Psicología "Desafíos de la psicología latinoamericana comprometida con el bienestar humano". Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra y Sociedad Interamericana de Psicología, Santa Cruz de la Sierra.
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Erausquin C., Dome C., Robles López N. (2012). Diferentes formas de manifestación de violencias en escuelas: génesis de problemas y prácticas desde la perspectiva de los agentes psicoeducativos. IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XIX Jornadas de Investigación y VIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, Ciudad de Buenos Aires.
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D´ Arcangelo M., Erausquin C. (2012). Prácticas de escolarización en configuraciones de apoyo a la inclusión educativa. Estudio comparado de caso. IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XIX Jornadas de Investigación y VIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, Ciudad de Buenos Aires.
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Erausquin C. y García Labandal L. (Junio, 2012). Violencias que irrumpen en Prácticas de Enseñanza de Profesores de Psicología en Formación: la construcción del problema y de la intervención. 2do Congreso Internacional sobre Conflictos y Violencia en las Escuelas. Fundación Sociedades Complejas, Ciudad de Buenos Aires.
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dirigida por Cristina Erausquin (2012). Modelos Mentales de la Práctica Docente en Estudiantes del Profesorado Universitario de Psicología (Tesis de Maestría). FACULTAD DE PSICOLOGIA ; UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES, CABA, Argentina.
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Erausquin C., García Labandal L. y Munoz Cancela C. (Abril, 2012). PRÁCTICAS Y DESAFÍOS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE PSICÓLOGOS: APROPIACIÓN DE INSTRUMENTOS DE REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA. IV Congreso de ULAPSI 2012: Construyendo la identidad latinoamericana de la Psicología. Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología (ULAPSI), Montevideo.
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Meschman C., Erausquin C. (Julio, 2012). NARRATIVA AUTOBIOGRAFICA Y CONSTRUCCION DE IDENTIDAD PROFESIONAL EN PROFESORES DE PSICOLOGÍA EN FORMACIÓN INICIAL. XXXIV CONGRESO INTERAMERICANO DE PSICOLOGÍA, Brasilia.
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Bur R., Erausquin C. (2012). Análisis de narrativas sobre situaciones problema de intervención en estudiantes de psicología, antes y después de cursar sus practicas profesionales. Leipzig y Berlín: Editorial Académica Española.
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Erausquin C. (Junio, 2012). Entramados de narrativas y conceptualizaciones en psicólogos en formación. Escrituras de reflexión sobre la práctica y apropiación del rol profesional. IV Congreso Regional de la Sociedad Interamericana de Psicología "Desafíos de la psicología latinoamericana comprometida con el bienestar humano". Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra y Sociedad Interamericana de Psicología, Santa Cruz de la Sierra.
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Erausquin C. (Abril, 2012). Escuchando las voces y analizando perspectivas de actores psicoeducativos que abordan problemas de violencias en escuelas. Jornada Cátedra II de Teoría y Técnicas de Exploración y Diagnóstico Psicológico Módulo II“El Trabajo Interdisciplinario en el Diagnóstico e Intervención de Diferentes Problemáticas Infanto-juveniles”. Secretaría Extensión Facultad de Psicología UBA, Ciudad de Buenos Aires.
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D´ Arcangelo M., Erausquin C. (Diciembre, 2012). Prácticas de escolarización en configuraciones de apoyo a la inclusión educativa. Estudio comparado de caso. IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XIX Jornadas de Investigación y VIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, Ciudad de Buenos Aires.
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Erausquin C., Zabaleta V., García Labandal L., Denegri A., Casal V. y Meschman C. (Noviembre, 2012). PSICÓLOGOS EN FORMACIÓN: PARTICIPACIÓN GUIADA EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN Y CONSTRUCCIÓN DEL ROL PROFESIONAL. Cuarto Congreso Internacional, XIX Jornadas de Investigación, Octavo Encuentro de Investigadores del Mercosur. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, Ciudad de Buenos Aires.
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Erausquin C. (Abril, 2012). PRÁCTICAS PROFESIONALES Y DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA: MODELOS FORMATIVOS Y TRAYECTORIAS DE APRENDIZAJE SITUADO. IV Congreso ULAPSI. Construyendo la Identidad Latinoamericana de la Psicología. ULAPSI, Montevideo.
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Erausquin C., Dome C., Robles López N. (Noviembre, 2012). Diferentes formas de manifestación de violencias en escuelas: génesis de problemas y prácticas desde la perspectiva de los agentes psicoeducativos. IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XIX Jornadas de Investigación y VIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires, Ciudad de Buenos Aires.
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