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Erausquin C. (2014). Prácticas de inclusión y calidad educativas basadas en la evidencia científica y contextualizadas en trayectorias reales, como aprendizaje expansivo de Psicólogos en escenarios escolares. XIV Jornadas Internacionales de Psicología Educacional Desafíos de la Psicología Educacional de cara al siglo XXI: teoría, investigación e intervención. Universidad Nacional de Tucumán, Facultad de Psicología, San Miguel de Tucumán. [ Texto completo ]

Erausquin C. (2014). Enfoques Socioculturales y su aporte a la Psicología Educacional: Categorías de análisis e instrumentos de mediación en la Formación de Psicólogos para Investigar e Intervenir en Escenarios Educativos. XIV Jornadas Internacionales de Psicología Educacional Desafíos de la Psicología Educacional de cara al siglo XXI: teoría, investigación e intervención. Universidad Nacional de Tucumán, Facultad de Psicología, San Miguel de Tucumán. [ Texto completo ]