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Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín
(UNSAM EH)
Gral. San Martín, Argentina.
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Gabriel Adelio Saia y Celeste Florencia Ramírez (2025). Filosofía y educación: Repensar la práctica educativa desde una posición problemática. III Congreso Internacional de Ciencias Humanas. Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, Gral. San Martín, 2024. UNSAM, Buenos Aires.
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Gabriel Adelio Saia (2025). Enseñar a pensar: el valor de la pregunta en filosofía y educación. V Simposio Internacional Virtual de Filosofía y Educación. UNAD, Bogotá.
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Gabriel A. Saia, Grinberg, Silvia, Elías Aguirre, Jonathan Andrés, Armella, Julieta y Marco Bonilla (2025). Lugares de la educación. Fulguraciones del porvenir (catálogo). LICH-EH/UNSAM, Buenos Aires.
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Lugares de la educación
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Rentero, Vera (Noviembre, 2024). ¿El “gran reemplazo” en Oriente? Islamofobia en torno al conflicto rohingya en Myanmar. III Congreso Internacional de Ciencias Humanas. Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, Gral. San Martín.
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Gabriel Adelio Saia (2024). Carlo Michelstaedter y Mijaíl Bajtín: instituciones, comunicación y retórica. e-ISSN: 2448-4857 - Estudios del discurso, 10 (1), 75-90.
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Gabriel Adelio Saia y Celeste Florencia Ramirez (Noviembre, 2024). Filosofía y educación: Repensar la práctica educativa desde una posición problemática. III Congreso Internacional de Ciencias Humanas. Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, Gral. San Martín.
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Marco Lanterna, Gabriel Adelio Saia y Francisco Cansanello (2024). Metafísica cancerosa y otros principios de la filosofía abiótica. Traducción.
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Celeste Florencia Ramirez (2024). Cuerpo, tecnología y control en la era farmacopornográfica. Ethika+, (9), 75-101.
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Fabio Ciracì, Carlos Dario Romero y Gabriel Adelio Saia (2023). Schopenhauer y Mainländer, lectores de Leopardi. En Fernando Burgos, Luis Alonso Gerena Castillo y Sergio Lomelí Gamboa Mainländeriana I. Cuernavaca (México): UAEM.
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Gabriel Adelio Saia (2023). El pesimismo como fundamento de la práctica educativa. Simposio Internacional Virtual de Filosofía y Educación: “Asombro, duda, crisis y esperanza en la Filosofía y Educación”. UNAD, Bogotá.
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Celeste Florencia Ramirez (2023). Inmanencia, univocidad y expresión. La ontología de la substancia a partir de la interpretación spinozista de Gilles Deleuze. Stoa, 14 (28), 7-33.
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Fabio Ciracì, Carlos Dario Romero y Gabriel Adelio Saia (2023). Schopenhauer y Mainländer, lectores de Leopardi. Traducción.
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Emiliano Grimaldi, Stephen J. Ball y Gabriel Adelio Saia (2023). Paradojas de la libertad. Un análisis arqueológico de las interfaces de las plataformas educativas online. En Grinberg, Silvia y Armella, Julieta Educación de plataforma: Sociedad postmedia y pedagogías por-venir. Buenos Aires (Argentina): Miño y Dávila editores.
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Babette Babich y Bey, Facundo (Traductor) (2023). "Gadamer, la belleza y la improvisación musical" por Babette Babich. Boletín de Estética, 63, 7-78.
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Gadamer, Hans-Georg y Bey, Facundo (Traductor) (2023). La scienza come professione. Sulla reputazione e la professione della scienza nel nostro tempo" por Hans-Georg Gadamer. MicroMega, 3, 163-167.
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Bey, Facundo (2023). La filosofia come professione inattuale. MicroMega, 3, 153-162.
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Bozic, Andrej y Bey, Facundo (Traductor) (2023). Andrej Bozic "El secreto del encuentro. La poesía de Paul Celan entre hermenéutica y deconstrucción" - Traducción de Facundo Bey. Boletín de Estética, 62, 7-34.
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Rentero, Vera y Rentero, Vera (Noviembre, 2022). Denuncia antibélica en los discursos de los referentes del Movimiento por los Derechos Civiles. Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas “Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital". Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, San Martín.
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Rentero, Vera y Rentero, Vera (Noviembre, 2022). Autoritarismo militar y segregacionismo étnico. Un paneo sobre la historia política de la Unión de Myanmar. Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas “Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital". Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, San Martín.
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Gabriel Saia (2022). Educar, trabajar y entretener en uncontexto diverso. Notas sobre el aburrimiento y la fatiga en la actualidad pandémica. Contribuciones desde Coatepec, 19, 1-14.
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