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pdf Gabriel Adelio Saia y Celeste Florencia Ramírez (2025). Filosofía y educación: Repensar la práctica educativa desde una posición problemática. III Congreso Internacional de Ciencias Humanas. Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, Gral. San Martín, 2024. UNSAM, Buenos Aires. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Gabriel Adelio Saia (2025). Enseñar a pensar: el valor de la pregunta en filosofía y educación. V Simposio Internacional Virtual de Filosofía y Educación. UNAD, Bogotá. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Gabriel A. Saia, Grinberg, Silvia, Elías Aguirre, Jonathan Andrés, Armella, Julieta y Marco Bonilla (2025). Lugares de la educación. Fulguraciones del porvenir (catálogo). LICH-EH/UNSAM, Buenos Aires. [ pdf Texto completo ] [ pdf Lugares de la educación ] [ Link externo ]
pdf Rentero, Vera (Noviembre, 2024). ¿El “gran reemplazo” en Oriente? Islamofobia en torno al conflicto rohingya en Myanmar. III Congreso Internacional de Ciencias Humanas. Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, Gral. San Martín. [ pdf Texto completo ]
pdf Gabriel Adelio Saia (2024). Carlo Michelstaedter y Mijaíl Bajtín: instituciones, comunicación y retórica. e-ISSN: 2448-4857 - Estudios del discurso, 10 (1), 75-90. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Gabriel Adelio Saia y Celeste Florencia Ramirez (Noviembre, 2024). Filosofía y educación: Repensar la práctica educativa desde una posición problemática. III Congreso Internacional de Ciencias Humanas. Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, Gral. San Martín. [ pdf Texto completo ]
pdf Marco Lanterna, Gabriel Adelio Saia y Francisco Cansanello (2024). Metafísica cancerosa y otros principios de la filosofía abiótica. Traducción. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Celeste Florencia Ramirez (2024). Cuerpo, tecnología y control en la era farmacopornográfica. Ethika+, (9), 75-101. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Fabio Ciracì, Carlos Dario Romero y Gabriel Adelio Saia (2023). Schopenhauer y Mainländer, lectores de Leopardi. En Fernando Burgos, Luis Alonso Gerena Castillo y Sergio Lomelí Gamboa Mainländeriana I. Cuernavaca (México): UAEM. [ pdf Texto completo ]
pdf Gabriel Adelio Saia (2023). El pesimismo como fundamento de la práctica educativa. Simposio Internacional Virtual de Filosofía y Educación: “Asombro, duda, crisis y esperanza en la Filosofía y Educación”. UNAD, Bogotá. [ pdf Texto completo ]
pdf Fabio Ciracì, Carlos Dario Romero y Gabriel Adelio Saia (2023). Schopenhauer y Mainländer, lectores de Leopardi. Traducción. [ pdf Texto completo ]
pdf Emiliano Grimaldi, Stephen J. Ball y Gabriel Adelio Saia (2023). Paradojas de la libertad. Un análisis arqueológico de las interfaces de las plataformas educativas online. En Grinberg, Silvia y Armella, Julieta Educación de plataforma: Sociedad postmedia y pedagogías por-venir. Buenos Aires (Argentina): Miño y Dávila editores. [ pdf Texto completo ]
pdf Babette Babich y Bey, Facundo (Traductor) (2023). "Gadamer, la belleza y la improvisación musical" por Babette Babich. Boletín de Estética, 63, 7-78. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Bey, Facundo (2023). La filosofia come professione inattuale. MicroMega, 3, 153-162. [ pdf Texto completo ] [ Link externo ]
pdf Rentero, Vera y Rentero, Vera (Noviembre, 2022). Denuncia antibélica en los discursos de los referentes del Movimiento por los Derechos Civiles. Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas “Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital". Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, San Martín. [ pdf Texto completo ]
pdf Rentero, Vera y Rentero, Vera (Noviembre, 2022). Autoritarismo militar y segregacionismo étnico. Un paneo sobre la historia política de la Unión de Myanmar. Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas “Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital". Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, San Martín. [ pdf Texto completo ]
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